문화중심 미술교육으로서의 비평학습

(주)코리아스칼라

최초 등록일: 2016.04.02
최종 저작일: 2003.12; 13페이지/ 어도비 PDF; 가격 4,500원

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ㆍ발행기관 : 한국미술이론학회 ㆍ수록지정보 : 미술이론과 현장 / 1권
ㆍ저자명 : 박정애

참고 자료

없음

"미술이론과 현장"의 다른 논문

라오콘 논쟁과 에티엔 모리스 팔코네의 <크로토나의 밀로>14페이지

한국미술에서의 동양성 개념의 출현과 변형18페이지

국민의 정부 시기 미술진흥정책의 성과와 한계12페이지

이론(理論, Theoria)에 있어서의 실기의 의미10페이지

태도가 전시가 될 때: '감화'로서의 전시공간13페이지

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아동미술의 의의와 목적, 실제 아동미술교육에 대한 연구 12페이지

미술의 역사 혹은 미술작품에 관한 비평적, 그리고 분석적인 국면 등을 미술학습 ... 이르러 미술의 사회적 및 문화적인 역할의 중요성이 대두되기 시작했고, 이에 ... 성취를 강조하였던 관점에서 벗어나 아동중심의 미술교육으로서 변화하였다.
패러디기법을 활용한 대중문화 포함의 창의적 표현 프로그램 개발 연구 발표 피피티 27페이지

미술교육을 중심으로 - 최이지연구 배경 목차 1. ... 쓰는 과정 ( 패러디 작품제작 ) 을 통해 주체적으로 문화를 받아들이고 비평함으로써 ... 생각할 기회가 된다 .본 프로그램의 필요성 의미 있는 즐거운 경험 제공 미술교육에서
미대입시 실기제도 폐지에 대하여 8페이지

첫 번째는 '학습자 중심의 선택교과 교육'이 가능하다는 점이고 두 번째는 ... ), 미술품을 관찰하고 판단할 수 있는 능력(미술비평)등을 키우기 위해 연속적인 ... 이론교육-전공분야의 심층적인 탐구 및 학습-전공분야 관련 디자이너 및 미술가들의
세계민요를 통한 초등학교 다문화 음악교육의 가능성에 관한 연구 77페이지

봄으로서 연구의 이론적 한계를 극복하고, 주입적 교육에서 탈피하여 학습자 ... 1980년 중반부터 둘 이상의 학문에 같이 접근하는 방식(사회, 언어, 미술 ... 따라서 이에 대항하는 정치적, 집단적 행동을 추구한다.셋째, 비평적 다문화주의는