언어 보고 심리 연구 방법론 verbal report

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우리가 아는 것을 말하기:
언어 보고 심리 연구 방법론의 사용. 시카고 일리노이 대학교 ㅡ로버트 크루처
1980년에 실험 심리학 개관 학술지에 소개한 논문을 보면 자료로서 언어로 소리 내어 생각하기 실험 기록에 관한 신 이론이 기술돼있다( 앤더슨과 사이먼, 1980). 이 논문에 대한 반응이 뜨거워 애를 써 책을 증보하였는데, 그 책의 이름은 ‘실험 기록 분석: 자료로서 언어 보고’ (에릭슨과 사이먼, 1984)이다.
이 책은 언어 보고에 대한 경험적 문헌을 철저히 검토하고 심리 연구 언어 보고 사용에 관한 모든 주요 현안을 조사하기 위한 신이론 체계를 제안했다.
여기 검토 중에 있는 책은 과거 10년간 주요 진전을 검토한, 새로운 서문으로 채운 중요한 작품 개정판이다.
이 논문에서 나는 간략히 에릭슨과 사이먼의 체계를 검토하고 언어 보고를 수집*해석하는 방법에 있어 심리연구*개선 방법론의 현 상황에 관해 관찰해 볼 것이다.

에릭슨과 사이먼의 체계
역사적으로 심리 연구에서 행동 자료로서 언어 보고의 사용은 주로 내성주의자와의 불운한 연관의 결과로 종종 상당한 논쟁을 야기해왔는데, 내성주의자는 자신의 사고 처리의 노련한 관찰자로서 훈련받은 실험 집단의 세부 기술 분석을 모은 다음 언어 자료를 사고에 관한 특권 관찰로서 다룬다.
초기부터 어떤 심리학자는 내성 기법이 피실험자에게 아주 많은 자기 성찰적인 기술을 고무시켜, 해석에 관한 보고서 검토를 강조하는 언어 방법의 대안으로 옹호하였다는 것을 인식하였다.
예를 들어, 존 듀이는 피실험자가 최근에 생각한 일례로부터 회고하여 자신의 사고를 보고하도록 하여, 그들에게 전문 연구자로서 자신의 사고를 조사 보고하지 말고 단순히 자신의 사고를 회고해 보도록 요청했다( 안스투즈, 1985; 에릭슨과 크루처, 1991). 나중에 형태 심리학자는 피실험자가 자신의 사고를 해석해 보는 대신 동시에 보고하며 문제 임무에 집중하는 독백 보고 i = n 기법을 사용했다.
다양한 형태의 언어 보고를 차별화하려는 초기 노력에도 불구하고 내성 보고 문제는 종종 대개 언어 보고의 탓으로 원인을 돌렸다( 에릭슨과 크루처, 1991).

참고 자료

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