Mixed Model에 의한 학교효과 평가 방법의 탐색

서지정보

ㆍ발행기관 : 공주교육대학교 초등교육연구원 ㆍ수록지정보 : 교육논총 / 52권 / 2호
ㆍ저자명 : 임시혁

목차

I. 서론
II. 학교효과모형의 설정 및 분석
참 고 문 헌

한국어 초록

학교효과를 평가하기 위한 다층모형 분석에서 다층모형 전용 프로그램이 아닌 범용 프로그램인
SPSS의 Mixed Models을 이용하여 모형을 설정하고 분석하는 방법론을 탐색하였다. 전용 프로그
램보다 모형설정 과정이 개념적으로 이해하기가 불편하지만 SPSS의 Mixed Models로도 다층모형
을 설정하여 학교효과를 추정할 수 있음을 보여 주었다.

영어 초록

In this paper, the methods of appling SPSS Mixed models to School effect
assessment methods, one of the major appling area of multilevel models were
shown. Even though SPSS Mixed Models are not excusive for multilevel models and
less convenient than multilevel specialized programs, it was shown that they can
be used for modeling and analysing school effect.

참고 자료

없음