저소득 가정 아동을 위한 대학교 기반 멘토링 프로그램의 효과분석 및 모형제안：H대학교와 A시 위스타트센터의 연계 멘토링 사업을 중심으로

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회복지실천연구학회 ㆍ수록지정보 : 미래사회복지연구 / 6권 / 1호
ㆍ저자명 : 안정선, 배진형, 방진희

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 프로그램 설계
5. 연구결과
6. 결론 및 제언
참고문헌

한국어 초록

본 연구의 목적은 지역사회 저소득 가정 아동을 대상으로 멘티 욕구맞춤형 멘토링 프로
그램을 실시하고, 멘티와 멘토에 대한 프로그램의 효과성을 평가하여, 이를 토대로 대학
교 기반 멘토링 프로그램 모형을 제안하는 것이다. 이를 위해 멘티와 멘토 대상 사전사
후검증 방법을 사용하였고, 멘토 6명을 대상으로 한 포커스그룹인터뷰 내용을 지속적비
교분석을 활용하여 분석하였다. 먼저, 사전사후분석결과, 멘티는 자기유능감, 대인관계
영역에서, 멘토는 대인관계, 의사소통, 팀워크, 문제해결 진로의사결정 영역에서 유의미
한 차이가 있는 것으로 나타났다. 포커스그룹인터뷰 결과는 긍정성을 토대로 한 적극적
인 의사소통노력, 상호발전 노력으로 하나 된 팀워크 생성, 다체계적 인간관계발전으로
성장함, 새로운 발견과 시도로 증진된 진로생각이라는 4가지 상위범주 영역 하에, 각 영
역의 하위범주로, 1) 멘토와의 눈높이 소통이 상호이해를 증진함, 능동적인 소통 노력
이 멘토 자신을 성장케 함, 2) 팀이라는 존재 자체의 든든함, 과업수행을 위한 팀 내 멘
토 간 상호작용이 증진함, 3) 어린 멘티와 상호 교제함으로 성장함, 교수진 슈퍼비전 통
해 배움, 인간관계를 다양화함, 4) 스스로를 재발견하고 바로 세움, 멘토와 멘티의 소망
을 현실화하기 위해 애씀, 과업을 자발적으로 수행하기 위해 노력함, 전공에 대한 이해
와 열정이 깊어짐으로 분석되어 양적 분석 결과를 지지함을 볼 수 있었다. 이러한 결과
를 바탕으로 대학교 기반 멘토링 프로그램의 운영모형을 제언하였다.

영어 초록

The purpose of this study is to implement a need based mentoring
program with children from low income families, and to suggest
university based mentoring program model through the multi-level
evaluation, including the development of mentees' and mentors'
competences. In order to evaluate the mentoring program, pre-post
tests with mentees/mentors were utilized as the quantitative
method, a focus group interview with 6 mentors was carried out as
the qualitative method. As the result, first, mentees' self confidence
and communication areas showed the significance difference. Secondly,
mentors' interpersonal relations, communication, teamwork, and
problem solving based career decision making showed the significance
difference. Third, through a focus group interview data analysis,
data were categorized with 4 different main category areas. They
were active communication effort based on positivity, teamwork
formation with mutual development, growth through multi-level
human relationship, and consideration on the future career resulting
from new things/trials. According to the result, a university based
mentoring program model and suggestions were suggested.

참고 자료

없음