성인 신체장애인의 도예작업 체험에 관한 해석학적 현상학 연구
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2016.08.08
- 최종 저작일
- 2016.06
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국미술치료학회
ㆍ수록지정보 : 미술치료연구 / 23권 / 3호
ㆍ저자명 : 최선남, 장희정
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
한국어 초록
본 연구는 Max van Manen의 해석학적 현상학 연구방법을 적용하여 성인 신체장애인이 도예작업 과정에서
어떤 경험을 하며 그 의미와 본질은 무엇인지 이해하고자 하였다. 본 연구의 연구 참여자로는 장애인 복지관의
도예작업 프로그램에 2~10년 동안 참여하고 자신의 도예작업 경험을 면담 등의 자료로 제공할 것을 동의한 신
체장애인 5명을 선정하였다. 자료수집으로 참여자들의 생생한 경험을 담기 위한 개별 심층면담을 진행하였다.
수집된 자료를 분석한 결과 본질적 주제 6개와 하위주제 16개를 범주화하였다. 본질적 주제로는 <내게 주어지
는 무한한 허용의 경험>, <몰입이 주는 경이로움>, <무(無)에서 유(有)를 창조하다, 창조의 즐거움>, <나를 성장
시키는 만족감과 자신감의 발로(發露)>, <도전과 좌절, 한계와 넘어섬의 변증법적 순환>, <정성스런 돌봄의 경
험은 다시 자기 돌봄으로>로 나타났다. 본 연구를 통해 점토매체를 통한 도예작업이 성인장애인들의 삶에 긍정
적인 의미를 부여하고 장애인으로 타자화(他者化) 된 그들의 심리적 어려움이 도예작업을 통해 돌봄의 경험으
로 치환될 수 있음을 알 수 있었다.
영어 초록
This study aims to discover the types of experiences that physically disabled adults have while making
pottery, the meanings of those experiences, and the characteristics of the experiences using the hermeneutic
phenomenological approach of Max van Manen. This study comprised five physically disabled adults who
had participated in pottery programs at rehabilitation centers for the disabled for a period of two ten years.
The subjects consented to provide data about their pottery experiences in interviews. In-depth interviews
were conducted with the participants to garner information about their vivid experiences. After analysis, the
collected data were categorized into six essential themes and sixteen subthemes. The essential themes were:
“Experience of Unlimited Permission that was Given to Me,” “Marvels of Immersion,” “Creating Something
out of Nothing, Joy of Creating,” “Manifestation of Satisfaction and Confidence that Leads to My Growth,”
“Dialectical Cycle between Challenge and Frustration, and Limitation and Transcendence,” and “Experience
of Great Care Leads back to Self-Care.” The results found that pottery creation through the medium of clay
provides positive meaning to the lives of adults with disabilities. The psychological difficulties of adults
with disabilities who are treated as “Others” because they are disabled could be transformed into an
experience of care through pottery creation.
참고 자료
없음
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