일본인 노벨상 수상자들의 교육 및 연구 환경에 나타난 특징
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2017.02.01
- 최종 저작일
- 2013.08
- 21페이지/ 어도비 PDF
- 가격 5,000원
* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.
서지정보
ㆍ발행기관 : 한국일본교육학회
ㆍ수록지정보 : 한국일본교육학연구 / 18권 / 1호
ㆍ저자명 : 쭈주키 쭈구오
한국어 초록
2012년 현재 일본인 노벨상 수상자는 18명이다. 그 내역은 물리학상, 화학상, 생리학‧의
학상 등 자연과학계 수상자 15명, 문학상 수상자 2명, 평화상 수상자 1명이다. 자연과학계
수상자만으로도 239명을 배출한 미국은 물론이고, 77명과 68명을 각각 배출한 영국과 독
일과도 비교가 되지 않을 정도로 적다. 그래도 미국과 유럽에 있는 여러 나라를 제외하면
일본이 유일하게 자연과학계 노벨상 수상자를 10명 이상 배출했다. 본 연구의 목적은 일본
인 노벨상 수상자들이 받은 교육과 그들의 연구 환경에 나타난 특징을 밝힘으로써 향후 창
의적인 연구자를 양성하기 위한 교육과 연구 풍토를 제시하는 데에 있다. 일본인 노벨상
수상자들이 받은 교육에 나타난 특징은 다음과 같다. 첫째, 수상자 모두가 일본의 명문 국
립 대학 출신이다. 일본인 노벨상 수상자는 10대 때 치열한 입시 경쟁을 통과하기 위하여
다양한 교과를 열심히 공부한 사람들이다. 둘째, 독서나 학교 교육 과정을 통해 교양을 쌓
은 수상자들이 있다. 일본인 수상자들의 연구 환경에 나타난 특징은 다음과 같다. 첫째, 자
연과학계 수상자 15명 중 11명이 일본 국내에서 노벨상 수상 연구를 해냈다. 이는 일본
국내에서 연구하더라도 노벨상을 받을 수 있음을 보여준다. 둘째, 자유로운 연구 분위기 속
에서 연구를 한 수상자들이 있다. 노벨상 수상자 같은 창의적인 연구자를 양성하기 위해서
는 자유로운 연구 분위기가 꼭 필요하다.
영어 초록
Japan produced eighteen Nobel Prize winners as of 2012. This is a small number
comparing with those of the US, England, Germany and other European countries. While
the US produced 239 Nobel laureates in natural science, and England and Germany did 77
and 68 respectively, Japan produced only fifteen. In spite of this, only Japan produced
more than ten Nobel laureates in natural science in the world except the countries above
mentioned. This study illustrates the characteristics of education that Japanese Nobel
Prize winners received and of environment where they studied their majors. All of
Japanese Nobel Prize winners graduated from Japanese prestigious national universities
such as Tokyo University, Kyoto University and so on. They had to study very hard to
enter such universities when they were junior high or high school students. Out of
eighteen Japanese Nobel laureates, seven received education at high schools having liberal
arts course under the prewar education system in Japan. Some laureates read a lot of
books when they were students. Some studied their majors at university or laboratory in
their country or abroad under a friendly atmosphere. And some love to study because it
is interesting for them to study. Among fifteen Japanese Nobel laureates in natural
science, eleven won the Nobel Prize through their studying in their country, most of
whom were professors at university. Three were awarded to the Nobel Prize through
their studying abroad, who were professors or a research fellow in the US or Switzerland.
And one won the Nobel Prize through his going to the US for study.
참고 자료
없음
"한국일본교육학연구"의 다른 논문
더보기 (1/6)