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동 중심의 문화 예술 공동체

(주)학지사
최초 등록일
2017.04.17
최종 저작일
2014.12
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서지정보

발행기관 : 한국창의력교육학회 수록지정보 : 창의력교육연구
저자명 : 김랑, 류진석, 오창선, 이민정, 정하련

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 및 기대효과

한국어 초록

개인주의가 가속화됨에 따라 지역공동체가 약화되고 이로 인한 문제를 주변에서 쉽게
접할 수 있게 되었다. 이러한 문제의식을 공감한 ‘차오름’ 팀은 동 주민센터, 주민자치
센터를 활용한 문화예술 교육을 통해 지역공동체를 활성화 할 수 있는 방안을 고민하였다.
이에 기존의 지역 문화센터는 특정 연령층의 편향성과 컨텐츠의 제한으로 다양한 계층이
참여하지 못한다는 점에 착안하여, ‘동’을 중심으로 대학생 및 아이들이 주도하는 젊은
마을 문화 프로젝트를 기획하였다.

참고 자료

없음

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