표상적 사고 전략을 활용한 명화감상활동이 유아의 창의적 인성과 미술능력, 언어 및 사고능력에 미치는 영향

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교원교육학회 ㆍ수록지정보 : 한국교원교육연구
ㆍ저자명 : 김미애, 김희태

목차

Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 주요 결과
Ⅳ. 결론

한국어 초록

인간은 자기의 생각이나 감정 등을 다양한 방법으로 표현한다. 이러한 표현은 욕구나 바
람, 의지, 생각 등이 다양한 형태로 우리의 내면에 형성되어 외부로 표현되는 것으로 이를
위해서는 기본적으로 표상 능력과 같은 내면의 정신 능력이 갖추어져야 한다(이종희,
2000).
표상은 한 사물을 다른 사물과 연관 지어 이해하는 연상(association) 전략을 통해 표상이
이루어지기도 하고, 언어적 반복 훈련을 통해 이루어질 수 있으며 문제를 정의하고 이에
대한 반성적 사고를 통해 이루어질 수도 있다. 또한 타인과의 상호작용을 통해서도 표상은
이루어질 수 있다. 이런 측면에서 본다면 표상은 어느 특정한 방법으로만 이루어지는 것이
아니라 다양한 활동이나 다양한 매체를 사용하여 이루어질 수 있다.

참고 자료

없음