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서지정보
ㆍ발행기관 : 공주교육대학교 초등교육연구원
ㆍ수록지정보 : 교육논총 / 54권 / 1호
ㆍ저자명 : 강경원
ㆍ저자명 : 강경원
목차
I. 머리말Ⅱ. 외국 지명 사용의 역사
Ⅲ. 국내외의 지명관리체계
Ⅳ. 지명활용의 실태
Ⅴ. 개선 방안
Ⅵ. 맺음말
참 고 문 헌
한국어 초록
이 연구는 ‘외래어 표기법’이 지닌 문제를 검토하고, 초중등학교의 각종 교재와 포털 지도 속에나타난 지명의 오류를 발견하여 개선책을 제안하는 데에 목적을 둔다. ‘외래어 표기법’은 지명
을 정확하게 표기하는 데에 큰 도움을 주었지만, 아직도 많은 문제를 지니고 있다. 중요한 문제는
관용지명의 범위와 엄격한 규정으로 인한 원지음과의 괴리이다. 교과용 도서를 제외하면, 아직도
복잡한 원칙과 규칙과 용례를 완전히 수용하지 못하는 사례가 허다하다. 따라서 지나치게 엄격한
‘표기의 기본원칙’을 현실에 맞게 완화해야 한다. 외래어 지명은 원지음을 원칙으로 하되 극히
일부의 지명만 관용어로 지정하는 것이 좋다. 궁극적으로는 선진국처럼 외국지명을 관리하는 지명
정보 데이터베이스를 구축하여야 한다. 또한 국내 지리학회, 지명 관련 기업체, 언론기관과의 밀접
한 관계도 필요하다. 전달체계의 효율성을 극대화하기 위하여 지명 관련 종사자에 대한 교육이 강
화되어야 한다.
영어 초록
The purpose of this study is to examine some problems of Korean 'foreign languagenotation' and present a functional solution to the problems. Many errors in various
textbooks for elementary, junior, and high schools and portal Google map are involved
with the wrong notations.
It is helpful in putting place names in Korean, but it still has a lot of problems. I find
two problems: first, it is not clear how much we accept in using place names widely
used but against formal notation. Second, some native place names are very different
from their formal notations. There is a big gap between the two in some cases.
Overall, formal foreign language notation is not generally used. Therefore, it is too
strict to fit in with the reality.
We should make and widely spread place name database. Geographers, name-related
enterprise, and the media will contribute and network for this task. Based on this
task, journalists and teachers can contact right place names and use them when they
are on the job. Anybody can do this without technical knowledge.
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