증강현실 기반 문화재 학습 게임 프로토타입 설계
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국컴퓨터게임학회
ㆍ수록지정보 : 한국컴퓨터게임학회 논문지 / 26권 / 3호
ㆍ저자명 : 손채봉, 손광철, 정형원
ㆍ저자명 : 손채봉, 손광철, 정형원
목차
ABSTRACT 1. 서론 1.1 연구의 내용 및 방법 2. 관련 연구 2.1 체험학습 이론 2.2 증강현실 개념 및 특징 2.3 증강현실의 교육적 활용 및 사례 2.4 증강현실의 학습 촉진 요소 3. 프로토타입 설계 3.1 설계 목표 3.2 시스템 구조 3.3 제작 및 구현 4. 결론 감사의 글 참고문헌영어 초록
This paper is aimed at designing learning contents by applying augmented reality, as a plan to improve learning effect of learners who will study cultural properties. Learning cultural assets does not contain educational media which is able to be used for current learning. Even if is has the media, they are not fitting for the current educational situation, and most of them are simple. Insufficiency of educational media will make learners, who are interested in cultural properties and who are about to freshly learn cultural properties, far away from their desires to lean. Learning cultural properties is appropriate for a learning type to apply augmented reality. Accordingly, the author is aiming at developing educational media by applying augmented reality to learning cultural assets. In order to apply augmented reality, this paper examines concept of augmented reality and its application cases, accelerated learning factors and efficiency through the relevant pre-studies and development cases of educational application, and methods by which augmented reality is used for learning media. Based on these studies, this paper applied a learning theory stated in the pre-study, and designed learning contents by using augmented reality producing library. By means of the augmented reality based cultural properties learning contents, this paper plans to help learners who will study cultural properties and the relevant education, and to be a reference for designing learning contents applying augmented reality in the future.참고 자료
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