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1.
인간발달의 원리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
발달에는 최적의 시기가 존재하지 않는다.
발달의 각 영역은 상호 밀접한 연관이 있다.
일정한 순서와 방향이 있어서 예측 가능하다.
대근육이 있는 중심부위에서 소근육의 말초부위 순으로 발달한다.
연속적 과정이지만 발달의 속도는 일정하지 않다.
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2.
인간발달 및 그 유사개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
성장(growth)은 시간의 경과에 따라 나타나는 양적 변화이다.
성숙(maturation)은 환경과의 상호작용에 의한 사회적 발달이다.
학습(learning)은 경험이나 훈련의 결과로 나타나는 행동변화이다.
인간발달은 유전과 환경의 상호작용 결과이다.
인간발달은 상승적 변화와 하강적 변화를 모두 포함한다.
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3.
동갑 친구들 A∼C의 대화에서 알 수 있는 인간발달의 원리는?
- A : 나는 50세가 되니 확실히 노화가 느껴져, 얼마전부터 노안이 와서 작은 글씨를 읽기 힘들어.
- B : 나는 노안은 아직 안왔는데 흰머리가 너무 많아지네. A는 흰머리가 거의 없구나.
- C : 나는 노안도 왔고 흰머리도 많아. 게다가 기억력도 예전 같지 않아.
발달에는 개인차가 있다.
발달의 초기단계가 일생에서 가장 중요하다.
발달은 학습에 따른 결과이다.
발달은 분화와 통합의 과정이다.
발달은 이전의 발달과업 성취에 기초하여 이루어진다.
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4.
프로이트(S. Freud)의 정신분석이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 자아(ego)는 일차적 사고과정과 현실원칙을 따른다.
ㄴ. 잠복기에 원초아(id)는 약해지고 초자아(superego)는 강해진다.
ㄷ. 신경증적 불안은 자아의 욕구를 초자아가 통제하지 못하고 압도될 때 나타난다.
ㄹ. 방어기제는 외부세계의 요구로부터 스스로를 보호하고자 하는 무의식적 시도이다.
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5.
융(C. Jung)의 분석심리이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
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6.
아들러(A. Adler)의 개인심리이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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7.
고전적 조건형성의 학습 원리에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 시간의 원리 : 무조건자극보다 조건자극이 늦게 제공되어야 조건형성이 이루어진다.
ㄴ. 강도의 원리 : 무조건자극에 대한 반응이 조건자극에 대한 반응보다 약해야 한다.
ㄷ. 일관성의 원리 : 무조건자극과 조건자극은 조건이 형성될 때까지 지속적으로 제시되어야 한다.
ㄹ. 계속성의 원리 : 자극과 반응 과정의 반복 횟수가 많을수록 조건형성이 잘 이루어진다.
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8.
스키너(B. Skinner)의 조작적 조건형성을 위한 강화 계획 중 '가변(변동)간격 강화'에 해당하는 사례는?
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9.
로저스(C. Rogers)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 인간의 주관적 경험을 강조하였다.
ㄴ. 공감과 지시적인 상담을 강조하였다.
ㄷ. 인간을 통합적 존재로 규정하였다.
ㄹ. 인간의 욕구발달단계를 제시하였다.
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10.
매슬로우(A. Maslow)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
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11.
피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에서 '전조작기'의 발달 특성으로 옳지 않은 것은?
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12.
콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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13.
사회체계이론의 주요개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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14.
생태체계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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15.
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 미시체계(micro system)에 관한 설명으로 옳은 것은?
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16.
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 거시체계(macro system) 수준에서 학교폭력 피해 청소년에게 개입한 사례는?
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17.
문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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18.
태내기(수정-출산)에 유전적 요인으로 인해 발생할 수 있는 장애에 관한 설명으로 옳은 것은?
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19.
유아기(3-6세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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20.
에릭슨(E. Erickson)의 심리사회이론에서 아동기(7-12세) 발달과업을 성취하지 못할 경우 경험하는 심리사회적 위기는?
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21.
엘킨드(D. Elkind)가 제시한 청소년기(13-19세) 자기중심성(egocentrism)에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
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22.
청년기(20-35세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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23.
중년기(40-64세)에 관한 설명으로 옳은 것은?
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24.
다음 학자와 그의 주요 기법이 옳게 연결된 것은?
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25.
생애주기에 따른 주요 발달과업의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 영아기(0~2세) - 신뢰감, 애착형성
ㄴ. 청소년기(13~19세) - 생산성, 서열화
ㄷ. 노년기(65세 이상) - 자아통합, 죽음수용
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26.
다음 중 질적 연구와 가장 거리가 먼 것은?
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27.
과학철학에 관한 설명으로 옳은 것은?
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28.
실증주의의 특징과 가장 거리가 먼 것은?
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29.
평가연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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30.
사회복지조사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 사회복지관련 이론 개발에 사용된다.
ㄴ. 여론조사나 인구센서스 조사는 전형적인 탐색 목적의 조사연구이다.
ㄷ. 연구의 전 과정에서 결정주의적 성향을 지양해야 한다.
ㄹ. 조사범위에 따라 횡단연구와 종단연구로 나뉘어진다.
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31.
다음에서 설명하는 조사 유형에 해당하는 것은?
- 둘 이상의 시점에서 조사가 이루어진다.
- 동일대상 반복측정을 원칙으로 하지 않는다.
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32.
17개 시ㆍ도의 69개 사회복지기관에서 근무하는 사회복지사 396명을 대상으로 근무기관의 규모별 직무만족도를 설문조사할 때 독립변수와 종속변수의 관찰단위를 순서대로 옳게 짝지은 것은?
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33.
다음 사례에서 부모의 재산은 어떤 변수인가?
한 연구에서 부모의 학력이 자녀의 대학 진학률에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 부모의 재산이 비슷한 조사 대상에 한정하여 다시 분석해 본 결과, 부모의 학력과 자녀의 대학 진학률 사이에는 통계적으로 유의미한 관계가 없는 것으로 나타났다.
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34.
양적 조사방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
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35.
측정수준이 서로 다른 변수로 묶인 것은?
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36.
척도 유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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37.
측정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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38.
척도의 타당도를 평가하는 기준이 아닌 것은?
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39.
신뢰도를 높이는 방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
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40.
신뢰도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 재검사법, 반분법은 신뢰도를 평가하는 방법이다.
ㄴ. 신뢰도는 타당도의 필요충분조건이다.
ㄷ. 측정할 때마다 실제보다 5g 더 높게 측정되는 저울은 신뢰도가 있다.
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41.
다른 조건이 같다면, 확률표집에서 표집오차(sampling error)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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42.
다음 사례의 표집에 관한 설명으로 옳은 것은?
400명의 명단에서 80명의 표본을 선정하는 경우, 그 명단에서 최초의 다섯 사람 중에서 무작위로 한 사람을 뽑는다. 그 후 표집간격 만큼을 더한 번호에 해당하는 사람을 표본으로 선택한다.
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43.
표집에 관한 설명으로 옳은 것은?
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44.
통계적 가설검증에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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45.
다음에서 설문조사 결과를 해석할 때 유의해야 할 사항을 모두 고른 것은?
ㄱ. 표집방법이 확률표집인가 비확률표집인가?
ㄴ. 표본의 크기는 모집단을 대표하기에 적절한가?
ㄷ. 설문조사는 언제 이루어졌는가?
ㄹ. 측정도구가 신뢰할 만한 것인가?
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46.
자료수집방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
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47.
다음 조사에서 연구대상을 배정한 방법은?
사회복지사협회에서 회보 발송 여부에 따라 회비납부율에 차이가 있는지 알아보고자 한다. 이를 위해 전체 회원을 연령과 성별로 구성된 할당행렬의 각 칸에 배치하고, 절반에게는 회보를 보내고 나머지 절반은 회보를 보내지 않았다.
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48.
순수실험설계에서 인과성 검증에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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49.
다음과 같은 절차로 진행된 유사(준)실험설계의 특징으로 옳지 않은 것은?
- 우울예방 프로그램에 참여할 하나의 집단을 모집함
- 우울검사를 일정한 간격으로 여러 차례 실시함
- 우울예방 프로그램을 진행함
- 우울검사를 동일한 측정도구를 이용해 일정한 간격으로 여러 차례 실시함
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50.
근거이론의 분석방법에서 축코딩(axial coding)에 관한 설명으로 옳은 것은?