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교실붕괴와 관련된 철학사상들!!!!!!

*향*
최초 등록일
2000.11.26
최종 저작일
2000.11
10페이지/ 한컴오피스
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목차

교육의 의미
현장스케치
원인
대책 및 개선점
철학자 혹은 철학사상
결론

본문내용

이상으로 우리 교육의 현실 중에서 "교실붕괴"의 현장 및 문제점, 개선점, 그리고 이와 관련될 수 있는 철학까지 살펴보았다. 무엇인가 막 쓰긴 썼지만 이 것을 쓰면서 느낀 진정한 소감을 한마디 말하자면 '이건 아니다.'는 것이다. 우리 현실이 이래서는 안된다라는 것이다. 교사의 권위가 되살아나야 만이 우리 교실도 살아날 수 있을 것이다. 아무리 세월이 흘러서 생각들이 개방되었다 하여도 적어도 가르치는 이 교육현장에서만은 더욱이 교사와 학생간에는 일정한 간격이 있어야 한다. 학생은 존경하는 마음으로 교사를 대하고 교사는 사랑하는 마음으로 학생을 대할 때 학급붕괴라는 말은 사라질 수 있을 것이다. 그러기 위해서는 교사뿐 아니라 학생들도 더욱더 많은 노력이 필요하다.

참고 자료

없음

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