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교원의 신규채용

*중*
최초 등록일
2000.12.07
최종 저작일
2000.12
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소개글

교원의 신규채용입니다.

목차

1. 교원 신규채용의 의의 및 기능
2. 교원 수급 계획
3. 신규채용 방법 및 과정
4. 신규채용의 변천과정
5. 현행 교원의 신규채용 제도
6. 현행 교원신규임용의 문제점
7. 교원 신규채용의 개선방향

본문내용

교육공무원법에 규정된 임용이란 신규채용, 승진, 전직, 전보, 겸임, 강임, 휴직, 직위해제, 정직, 복직, 해임 및 파면 등을 포함하는 매우 포괄적인 활동이다. 교사의 신규채용이란 교육조직에서 부족한 교사를 교육조직 외부로부터 일정한 절차를 거쳐서 보충하는 좁은 의미의 임용활동으로 정의된다.
교사의 신규채용제도가 갖는 주요기능
첫째, 교사로서 기본적인 능력과 자질을 갖추고 있는가를 확인하고 교사적격자를 선발할 수 있다.
둘째, 교사양성기관의 교육과정 운영에 영향을 준다.
셋째, 사회 일반인들의 교직관에 긍정적 또는 부정적인 방향으로 영향을 미친다.


참고 자료

없음

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