유아교육기관 참관보고서

소개글

구성주의 상호작용 중시 프로그램을 운영하고 있는 덕성여대 부속 유치원의 참관수업 관찰 보고서 입니다.

목차

*위치와 규모
*견학일자
*덕성여대 부속 유치원의 교실의 구성
*유원장 시설
*교실 환경 구성
*견학 대상 교실
*관찰
*느낀점&배운점

본문내용

*위치와 규모 : 서울 우이동 덕성여대 내 유아교육관- 덕성여대 부속유치원
3층 건물 1층 유치원, 2층 강의실/세미나실, 3층 교수실
*견학일자 : 2001년 5월 30일
*덕성여대 부속 유치원의 교실의 구성 :
종일반 (비둘기반: 혼합연령), 만 3세반 (병아리반), 만 4세반
(다람쥐반, 토끼반), 만 5세반 (기린반), 취침실, 2개의 관찰실
*유원장 시설 : 정면을 제외하고 유치원 건물을 빙 둘러서 유원장 시설이 마련 되어있다. 아이들이 뛰어 놀도록 잔디밭으로 되어 있고 모래 놀이 공간이 따로 있다. 각종 놀이 시설 (그네, 미끄럼틀, 정글짐 등…) 들과 나무정자, 원두막처럼 생긴 오두막들이 여러 개 있고 유원장 여기저기엔 나무들이 심어져 있는데 모두 이름표를 달고 있다. 동물 사육장과 채소밭도 있는데 동물 사육장엔 토끼와 금계, 비둘기, 닭, 병아리가 있고 채소밭에는 가지, 파, 배추 등의 작물이 재배되고 있다.
*교실 환경 구성 : 각 교실은 팔각형 모양으로 되어있고 각각 현관과 화장실이 딸려있다. 현관으로 나가면 바로 유원장이고 교실 절반 정도의 벽은 유리창이므로 창을 통해서 바깥을 관찰할 수 있도록 되어있다.
* 견학 대상 교실 : 비둘기반 (종일반/ 3,4,5,세 혼합연령)

참고 자료

없음