[여성학 토론 레포트] 성과 사회

목차

1. 무너지는 고정관념
2. 성차별 인도사회로부터의 경고
3. 스웨덴, 성 평등의 이상적 국가
★정리...

본문내용

1. 무너지는 고정관념
미국은 초등교육 중 여학생만을 대상으로 한 컴퓨터 및 기술 과학수업을 실시한다.
학자들 사이에서는 사람들의 성에 관한 불평등은 언어에 영향을 받는다고 판단, 대대적인 성에 따른 언어 표기법 정정 작업을 한다고 함(중립적 언어 사용)
ex)Policeman - Police
남학우1: 초등교육에서부터 남성과 여성을 구분지어 여성들만을 대상으로한 교육 또한 성의 불평등이지 않은가?
여학우: 학교 다닐 때 여학생들은 축구라는 운동을 해 본 적이 없다. 체육시간에도 여자는 피구, 남자는 축구로 선생님께서 처음부터 선을 그어버리고, 우리는 그것을 당연시 여겼다. 지금 생각하면 왜 우리는 그것을 당연시 여기며 따랐는지, 어쩌면 그때당시 축구는 남자들의 운동이라고 당연시 여긴 것 같다. 그리고 남녀공학인 중ㆍ고등학교를 나온 여학생들은 알 것이다. 점심시간 넓은 운동장을 남학생들이 다 차지하고 여학생들은 그저 운동장을 바라보기만 했지 그곳에 끼여 놀지 못했다는 것을. 그것은 남학생들이 먼저 운동장을 차지해 버리고 여학생들이 들어갈 공간을 남겨놓지 않았기 때문일 것이며, 또한 먼저 운동장을 차지해 보려는 생각이나 노력조차 해보지 않아서일 것이다. 이런 점에서 미국의 여학생만을 대상으로 하는 교육에 부러움을 느끼며 우리나라도 이를 본받아야 한다고 생각한다.

참고 자료

없음