불교유교비교

목차

⊙ 들어가는 말

⊙ 서 론

⊙ 본 론
1. 유교의 교육사상
(1) 공자
(2) 맹자
(3) 순자
(4)성리학의교육사상
2. 불교의 교육사상
(1)일체무상
(2)일체고
(3)일체무아
(4)불교의 행과 해
(5)열반의 의미

⊙ 결 론

본문내용

불교는 고대의 한국사회에 초 현세적인 신앙과 정신적 통합을 가져오는 데 그 역할 을 하였다면, 반면에 유교는 현실적인 사회적 삶의 제도적 체제와 질서를 마련하는 데 결정적인 기여를 하였다. 따라서 불교와 유교의 발달의 시점을 다르게 보아야 한다는 주장이 대두되고 있으나 그 밑바탕에는 우리 사회의 발달이 중국의 역사 발달과 그 맥락을 같이 한다는 점을 인식한다면 그다지 분리된 사상이라고 생각 할 수는 없을 것이다. 따라서 유교의 관점과 불교의 관점을 명확히 구분할 수는 없지만 표면상에 나타난 특징들을 종합하여 그 속에 나타나는 교육사상들을 비교평가 할 수 있을 것으로 예상한다.

참고 자료

없음