[유아교육론] 유아교육법

목차

1.유아교육법 제정의 의미에 관한 논의
2.개인적인 관점에서의 논의

본문내용

김대중 정부는 50년간 방치해 온 유아교육체제의 구조적 문제를 개혁하겠다고 대선공약으로 굳게 약속해왔다. 이는 '유아교육법'제정을 통해 만 3∼5세 유아를 위한 '유아학교'를 설립해 유아교육을 공교육화하며, 만 5세 아동의 무상교육과 영아보육의 공보육화를 실현하겠다는 공약이다. 교육부는 현재 만 3∼5세 어린이가 다니고 있는 유치원을 '유아학교'로 바꿔 만 5세아에 대해선 무상교육을 실시하고, 맞벌이 부부를 위해 탁아기능을 강화하는 내용을 담은 유아교육법을 국회에 상정하는 방안을 추진하고 있는 상황이다. 만 3∼5세 아동의 교육 및 보호기능을 함께하는 유아학교 체제를 구축, 기존 유치원과 보육시설을 흡수한다는 것, 사립의존도가 지나치게 큰 유아교육에 대한 공교육 체제를 확립해 교육의 질을 향상시키고, 맞벌이 부부 증가와 핵가족화에 따른 여성의 경제활동 기회를 넓혀주자는 것이 그 취지라고 할 수 있다.

참고 자료

없음