사회과 공민영역(정치,경제,사회문화)

소개글

초등 사회과 공민영역에 관한 발표자료입니다.

목차

1. 정치 교육의 기본 개념도
2. 경제 교육의 기본 개념
3. 사회.문화 교육

본문내용

‘경제’의 유래?
그리스어(oikonomia) – 집안관리
경세제민 (經世濟民) – 나라를 다스리고 국민을 보살핀다.
< 경제학의 기본전제 >
1) 자원은 희소하다.
2) 세상에 공짜는 없다.
3) 사람들은 합리적으로 행동한다.

경제학이란?
자원의 희소성에 직면하여 효율적 선택의 과정에서 인적 및 물적 자원이 어떻게 분배되고 소득이 어떻게 처리되는가를 관찰함으로써 이들에 관한 일반적 법칙 규명하며, 그 자원의 분배과정에서 야기되는 경제적 사회적 문제 를 적절히 해결할 수 있는 방법을 찾고자 하는 학문
초등 경제교육의 목표
경제생활의 기초적 원리를 이해하고 경제 현상에 대한 자료를 수집 활용하여 문제를 해결하며 합리적 의사결정 능력을 가지게 하여 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 국민적 자질을 기르는 것이다.

‘소비’와 관련해 최근 소비주체로서 아동의 영향력이 증가되고 있으나 체계적인 ‘(아동)소비자 교육’의 부재로 현재와 미래 소비자로서 올바른 역할을 다하지 못하고 있다.
이에 학교에서 소비자 교육의 필요성과 더불어 초등 사회과에서 추가되어야 할 개념 및 내용 요소는 무엇이며
어떻게 구성되어야 할지 토론해 봅시다.

참고 자료

없음