굿 윌 헌팅에서 살펴본 올바른 교육자의 리더쉽 분석

소개글

영화 “굿 윌 헌팅”을 통해 램보 교수와 숀 교수의 지도자로서의 자세를 분석함으로써 효과적인 지도성 유형에 대해 알아봄.
램보교수의 경우에는 윌의 수학적 재능을 알아보고 그 재능을 살릴 수 있도록 많은 지원과 기회를 제공하였다는 점에서는 좋은 지도성을 발휘 한 경우이지만, 윌과의 인화관계를 거의 고려하지 않았기 때문에 효과적인 결과를 나타내지 못함.
숀교수의 경우는 윌의 재능을 통해 과업을 제시한 것은 아니었지만 윌과의 인화관계를 중시하면서 그가 가지고 있는 심리적 문제를 해결하기 위한 과업을 제시하고, 결론적으로 윌 자신이 원하는 삶을 찾을 수 있도록 하였다는 점에서 훌륭한 지도성을 발휘 하였다고 생각됨

동영상 자료 :
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목차

1. 서 론
2. 조사방법 및 결과
- 조사 방법 ( 조사절차, 조사도구, 조사자료 )
- 조사 결과
3. 결론 및 시사점

본문내용

리더쉽 유형 : B유형
- 영화 “굿 윌 헌팅” 속의 제럴드 램보 교수와 숀 맥과이어 교수의
행동 분석을 통하여 올바른 교육자의 리더쉽 분석
선택 배경과 이유
- 천재이지만 불우한 성장과정으로 인해 마음의 문을 닫고 있는
윌 헌팅의 상황을 두 명의 교수가 풀어가는 방식의 차이점을
통해 올바른 교육자의 리더쉽을 분석
- 교직 이수자로서 올바른 교육자의 리더십을 분석함으로써 앞으로
학생을 대하는 올바른 태도에 대한 학습
조사방법 및 결과
조사방법
a) 조사절차
최종 PPT 및 발표자료 작성
2008. 6. 8
조사도구를 이용한 두 교수의 리더쉽 분석
2008. 6. 7
영화 속 인물들의 상황 분석
2008. 6. 4
각 조원 영화 시청
2008. 5. 31
조원 토론결과 영화 “굿 윌 헌팅” 선정
2008. 5. 28
내 용
일 자
조사방법 및 결과
조사방법
b) 조사도구
동기부여 및 비전제시
변형이론
교수들의 사회적 위치에 따른 상황
상황적응이론
각 교수의 윌 헌팅에 대한 과업의 요구와 인간의 요구
행동과학이론
두 교수의 현재 직업, 지도적 가치관, 사회적 배경
특성이론
내 용
항 목
- 윌 헌팅(피교육자)의 심리적 문제점과 현재 상황 분석
- 교육자의 지도성 분석
조사방법 및 결과
조사방법
c) 조사자료
영화 “굿 윌 헌팅”
(Good Will Hunting, 1997)
강의 노트
사진 출처 : 인터넷 블로그
조사방법 및 결과
조사결과
a) 윌 헌팅의 심리적 문제점
1) 천재적인 수학적 재능을 가지고
있으나 불우한 성장환경 때문에
마음의 문을 닫은 상태
2) 가족적 관계는 영화 어디에서도
찾아 볼 수가 없음
3) 잦은 파양으로 인한 정서적 불안과
인간에 대한 신뢰 상실

참고 자료

없음