학습지도전략(vee 다이아그램)
- 최초 등록일
- 2009.04.17
- 최종 저작일
- 2009.03
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소개글
과학학습이론중 Vee도에 관한 내용입니다. 참고용으로 좋습니다.
목차
Vee 다이아그램의 구성
Vee 다이아그램의 학습방법
Vee 다이아그램 적용을 통해서 얻을 수 있는 효과
본문내용
‘Vee 다이아그램’은 ‘인식론적 Vee’라고도 하는데, 원래 과학 실험의 본성과 목적을 분명하게 하기 위해 개발되었다. `Vee 다이아그램‘은 Gowin의 20여 년간의 연구로 학생들의 지식 구조 이해를 돕기 위한 방법으로 개발되었다. 이는 학생들에게 메타지식과 메타학습을 가르치는 방법과 같은 맥락에 있다.
‘Vee 다이아그램’의 구성은 V 모양의 양쪽 날개중에서 왼쪽은 이론적·개념적 측면이고 오른쪽은 방법론적 측면을 나타낸다. 가운데 초점질문이 있고 아래 꼭지점에는 사물·사건이 위치한다. 이론적·개념적 측면은 아래에서부터 개념, 원리·개념체계, 이론, 철학 등과 같은 순서와 위계로 구성되며, 위로 갈수록 포괄적이 된다. 방법론적 측면은 아래에서부터 위쪽으로 기록, 변환, 지식주장, 가치주장으로 연결되며, 탐구의 시작에서 지식 주장으로 이어지는 절차를 포함한다. V의 꼭지점은 탐구 대상이 되는 사물·사건을 나타내며, 지식의 형성을 위한 출발점이다. 규칙성을 발견하고자 한다면, 특정한 사물이나 사건을 선택하여 자세히 관찰하여야 한다. 그 다음에는 관찰 결과를 기록한다. 관찰 결과를 기록하려면 이미 알고 있는 개념이 필요하다. 이미 알고 있는 개념은 관찰을 위해서 어떤 사물이나 사건을 선택하고, 어떤 기록을 해야 하는가에 영향을 미치게 된다.
참고 자료
없음