중학교 3학년 사회 4.현대 사회의 변화와 대응 교수학습지도안

소개글

중학교 3학년 4단원 전체 교수학습지도안 입니다.

목차

1. 교과 운영 계획
3학년 사회과
1. 단원 개관
2. 지도 계획
(1) 선수 학습 및 관련 단원
(2) 지도상의 유의점

2. 대단원 수업 및 실천 계획
본시 교수 - 학습 지도안

본문내용

1. 단원 개관
중단원 ‘1. 현대 사회의 변동 특성’의 학습 목표는 현대 사회의 변동 특성과 변동의 요인을 파악하고, 사회 변동 과정에서 인간의 역할을 이해하며, 사회 변동을 제어하고 조절하는 태도를 기르는 것이다. 이를 위해 사회 변동의 의미를 파악하고 발명, 발견, 기술 개발과 새로운 가치관, 제도 등 사회 변동의 요인을 알며 이들 물질적인 요소와 정신적인 요소가 서로 영향을 주고받는다는 점을 이해하도록 수업을 구성한다.
중단원 ‘2. 우리 사회의 변동과 발전’에서는 광복 이후 우리 사회가 변동해 온 과정을 체계적으로 파악하고, 우리 사회의 당면 과제에 대한 문제 의식과 미래 사회에 대한 비전을 가지도록 하는 것이 중요하다. 이를 위해 서구 제도와 문화의 유입, 정부 주도의 급속한 근대화, 전통 사회와의 단절이라는 주요 개념들을 통해 광복 후 우리 사회의 변동 특성을 정치, 경제, 사회․문화면에서 통합적으로 이해하도록 구성하는 것이 중요하다.
중단원 ‘3. 현대 사회의 사회 문제’에서는 사회 문제의 의미를 사회 변동과 관련지어 파악하고, 산업화․정보화 과정에서 발생한 사회 문제를 이해하며, 현대 사회가 당면한 사회 문제를 종합적으로 분석․해결하는 자세를 기르는 것이 학습 목표에 해당한다. 이를 위해 개인 문제 또는 자연 재해로 인한 문제와 사회 문제를 구별하는 능력을 기르고, 사회 발전이라는 측면에서 보았을 때 사회 문제가 긍정적인 역할을 할 수도 있음을 이해하도록 한다.

2. 지도 계획
(1) 선수 학습 및 관련 단원
학생들은 이미 6학년 《사회》‘IV. 함께 살아가는 세계’에서 지구촌의 문제와 우리 나라의 분단 문제 등을 학습하였다. 따라서 이 단원은 현대 사회의 변동 특성을 알고 사회 문제들을 체계적으로 학습하는 데 주안점을 두고 있으며, 10학년 ‘X. 사회 변동과 미래 사회’의 선수 학습으로서의 역할을 하는 부분이다.

참고 자료

없음