정보기술기초 진도계획서

소개글

정보기술기초 진도계획서, 학습지도안
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목차

1. 교육목표
2. 교수․ 학습 방법 및 평가상의 유의점

I. 계 획
1. 단 원
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원 지도 계획
5. 지도상의 유의점



II. 진 단
1. 학습 실태 조사
2. 학생 실태 조사
3. 진단 평가



III. 지 도
1. 본시 학습 지도안
2. 본시 학습내용정리 (유인물)



IV. 발 전
1. 형성평가
2. 형성평가 결과 분석



V. 평 가
1. 평가목표
2. 평가계획
3. 교육 목적 이원 분류표
4. 평가문제

본문내용

1. 교육목표

컴퓨터에 관한 기초 지식과 기능을 습득하여 일상생활 및 관련 실무에 활용할 수 있다.

2. 교수․ 학습 방법 및 평가상의 유의점

가. 복잡한 컴퓨터의 기계적 구조와 원리에 대한 학습보다는 컴퓨터의 특징을 적절하게 활용할 수 있는 기초 지식을
습득하게 한다.
나. 정보의 검색 및 가공 등 정보 유통에 관한 기본적인 지식과 기능을 익힐 수 있도록 지도한다.
다. 이론 중심 과목이지만 단원에 따라 간단한 실습도 고려할 수 있도록 한다.
라. 컴퓨터의 구조와 원리에 대한 평가보다는 컴퓨터를 활용한 정보 취득과 정보 가공 능력의 배양에 평가의 초점을 둔다.

1. 단 원
대 단 원 Ⅲ. 컴퓨터의 하드웨어
본시학습단원 3. 기억 장치 4. 입출력 장치
예 정 시 수 1 시간

2. 단원의 개관
컴퓨터를 구성하는 장치와 컴퓨터의 모든 주변 장치를 합하여 하드웨어라고 하며, 컴퓨터의 하드웨어는 입력 장치, 중앙 처리 장치, 주기억 장치, 보조 기억 장치, 출력 장치로 구성된다.
이 단원에서는 컴퓨터의 하드웨어를 구성하는 중앙 처리 장치를 비롯한 기억 장치 및 주변 장치 등에 대하여 학습하며, 개인용 컴퓨터의 구조 및 조립 과정에 대하여 학습한다.

3. 단원의 학습 목표
1) 하드웨어의 의미를 이해할 수 있다.
2) 중앙 처리 장치의 기능과 구성 요소를 이해할 수 있다.
3) 기억 장치의 기능과 역할을 알 수 있다.
4) 입출력 장치의 기능에 대하여 이해할 수 있다.
5) 개인용 컴퓨터 본체의 필수 구성 요소를 이해할 수 있다.

5. 지도상의 유의점
1) 실습과 함께 수업이 이루어 질 수 없기에 보다 많은 시각적 자료를 준비하여 실습을 한 것과 같은 이해정도를 느낄 수 있게 한다.
2) 현대 생활에 꼭 필요한 컴퓨터에 관한 기본 수업이기에 모든 학생이 내용전체를 이해하고 흥미를 갖을 수 있게 한다.
3) 기초공통과목의 범위이상 깊고 난해한 주제를 다루어 학생의 참여도를 분산시키지 않도록 주의한다.

참고 자료

없음