유아교육평가

소개글

유치원평가와 보육시설평가인증제를 중심으로 작성한 리포트

목차

1. 유아교육기관 평가의 의미
2. 유아교육기관 평가의 목적
3. 유아교육기관 평가에 대한 연구
4. 유아교육기관 평가결과의 활용
<우리나라의 유아교육기관 평가>
유치원 평가 / 보육시설 평가인증제
<외국의 보육관련 인증제도>
-미국, 영국, 호주 비교-
...등등
<부록>
1. 참고자료 ‧ 문헌
2. 대전광역시교육청 유치원 공통평가지표
3. 2007년 교육인적자원부에서 실시한 현장평가 일정표

본문내용

<우리나라의 유아교육기관 평가>
유치원 평가 / 보육시설 평가인증제
1. 유치원 평가의 목적
교육과학기술부장관은 유아교육의 효율적 수행을 위하여 필요한 경우 유치원 운영실태 등에 대한 평가를 실시할 수 있다.
유치원 평가의 법적 근거는 유아교육법 제19조에 규정되어 있다.
밑줄 친 부분이 다소 포괄적이므로 교육인적자원부와 육아정책개발센터에서는 2007년도 유치원 평가 매뉴얼에서 다음과 같은 유치원 평가 목적을 제시하였다.(이일주, 유치원 평가의 이해와 방향)
1) 국가 수준의 체계적인 평가시스템 구축을 통해 학교로서의 유치원의 책무성과 질적 수준을 제고하여 유아교육의 공교육화 조기 정착
2) 평가 결과에 근거한 효과적인 유아교육진흥 정책 개발 추진
3) 바람직한 유아교육 특성을 반영한 체계적 정보 제공을 통한 학부모의 기관 선 택 지원

2. 유치원 평가의 필요성
유치원이 이미 인가를 받아 설치하였고, 필요시 매년 장학지도를 받는다고는 하지만 인가기준은 유치원의 설립운영의 최소기준만을 정하고 있으며 장학은 무엇보다도 유치원의 교수‧학습의 증진 및 개선에 주안점을 두기 때문에 전국, 또는 대전광역시교육청에서 정하는 유치원 교육 전반에 관한 공통기준에 의한 평가를 할 수 없다는 한계를 지니고 있다. 그러므로 그것들 외에 유치원이 자발적으로 유아교육의 질에 대해 제고할 필요가 있다.
3. 유치원 평가계획(교육인적자원부, 2007)
1) 평가 주체 : 시․도 교육청
◦ 시․도교육청별로「유치원 평가위원회」를 구성․운영
※ 현행 학교평가도 시․도교육청에서 주관
* 단, 2007년도 시범평가는 우리부가 주관
2) 평가 대상 및 주기
◦ 평가 대상 : 국․공․사립유치원
- 사립유치원의 경우 저소득층 학비 지원대상자가 없거나, 재정 지원을 받지 아니하는 유치원 제외

참고 자료

1. 참고자료 ‧ 문헌
국립교육평가원(1996), 유치원 교육 평가
교육인적자원부(2007), 유아교육 질적 수준 향상을 위한 유치원 평가 기본 계획(안)
김정원 외 역(2000), 유아교육평가의 이해, 양서원
안드레아(글쓴이), 유아교육기관의 평가체제분석
이대균(2001), 연구논문자료
이일주, 유치원 평가의 이해와 방향
황해익(2000), 유아교육평가, 양서원
황해익(2005), 유아교육평가, 양서원
구글, 네이버 ,다음 , 엠파스 검색
중앙보육정보센터 홈페이지(www.educare.or.kr)
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