나만의 강의방법에 대하여(교수의 8대 소양을 중심으로)

소개글

교수설계와 관련된 지식이며 관련 학과의 분들과 교육자를 준비하시는 분께
좋은 자료가 될것입니다. 간단한게 핵심만 집어 넣었습니다.

목차

[제목] : 여러분이 강의를 한다는 마음으로 강의준비에서 강의를 하는방법에 대해서 기술하시오.
*자료수집 및 사전점검
*강의 진행 및 강의 구성

유능한 교수의 핵심 특성에 맞춘 나만의 전략

*시험출제

학생들 개개인의 파악

본문내용

[제목] : 여러분이 강의를 한다는 마음으로 강의준비에서 강의를 하는방법에 대해서 기술하시오.
[방법] : A4 용지 2장 정도로 서론(강의준비), 본론(강의방법), 결론(강의평가)의 내용들이 포함되는 방식으로 기술하시오.
[평가] : 제출하는 것이 가장 중요하고(기일 준수), 레포트의 질을 평가하는데 있어서, 적절성, 분량, 성실성, 논리성 등을 참고 함.

*자료수집 및 사전점검
-강의를 하기위해서 일단 가장먼저강의에 충분한 자료를 수집합니다. 강의에 필요한 내용이 빠지지는 않았는지 확인하며, 강의를 진행하는 순서대로 정리 하였는지를 확인한 후 좀더 완성도 높은 수업을 진행하기 위해서 칠판에 강의 자료를 필기하기 보다는 OHP(18포트) 수업으로 불필요한 시간을 제거하고 학생들과 마주보기를 연습합니다. 이때 실습과목은 동영상으로 준비하여 학생들의 시각적인 효과를 최대화 할 수 있도록 합니다. 강의에 들어 가기전 학생들과의 적절한 시선처리와 몸동작에 대해서도 미리 예행연습을 합니다. 사람들이 많은 곳에서 울렁증을 느끼거나 예정되로 되지 않을 시를 고려해서 충분하게 연습을 하며 목소로 톤에도 항상 신경씁니다. 강의 준비전 시간이 넉넉하다면 흥미를 유발시킬수 있는 신문기사관련자료나 재미있는 관련자료를 수집하고 어떻게 이야기를 풀어나갈지에 대해서도 꼼꼼하게 점검하도록 합니다.
목소리의 상태가 좋지 않을때에는 마이크등의 보조기구의 활용도를 높이고 컨디션에 따라서
강의할 자료의 분량도 적절히 선택하도록 합니다. 이때 주의할 점은 몸 상태가 좋지 않다하여
학생들앞에서 처진 목소리가 나오거나 웃음을 잃지 않도록 각별히 신경쓰도록 합니다.

참고 자료

없음