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4-2 한국사회의 변동과 발전 지도안

*진*
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최초 등록일
2009.04.26
최종 저작일
2009.04
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소개글

중학교 3학년 4.현대사회의 변화와 대응 단원에서 2. 한국사회의 변동과 발전에 관한 지도안 입니다.

목차

본시 수업안
요약지
형성평가
보충수업
심화학습
1조 과제 : 경제적 변화에 대한 역할극 만들어 오기
2조의 과제 : 학습 활동지 조사해 오기
3조의 과제 : 사회적 변동에 관해서 역할극 준비해 오기
4조 과제 : 사회적 변화 모습 찾아오기

본문내용

수업목표
1. 1960년대부터 한국이 경제적, 사회적인 면에서 어떠한 과정을 거쳐 왔는지 설명할 수 있다.
2. 1960년대부터 한국 사회가 경제, 사회면에서 일어난 과정을 바탕으로 어떠한 변화가 있어왔는지 분석할 수 있다.
3. 급속히 변동하는 사회에 능동적인 자세를 가진다.

교사
▶인사, 출석 점검, 모둠 별 자리 배치 점검
▶학습 분위기를 조성하고 학습 활동지를 나누어 준다.
▶지난 시간에 현대 사회 변화에서의 문제점과 우리의 대책에 관해서 배웠죠??
▶현대 사회의 변동에 따른 문제점에는 어떤 것들이 있었죠??
▶네!!그렇죠~~다양한 사치들을 동시에 인정해 줌으로써, 옮고 그름을 판단하기가 어려워 가치관 혼란이 생기고 이기주의로 인해 공동체 연대감을 해치고 개방화를 통한 지나친 경쟁과 정보화로 인해 정보 유출, 인터넷 중독증, 불법해킹 등이 있었죠..
▶그럼 이러한 문제점을 우리는 어떻게 해결해 나가야 할까요??
▶네~~맞아요. 모두들 잘 대답해 주었는데요~~우리 새로운 사회에 대한 능력과 태도를 기르고 또한 변화에 따라가는 사람 보다는 선도하고, 보다 나은 사회의 모습을 만들겠다는 적극 적인 자세가 필요하겠죠~~ 그럼 이번 시간에는 1960년대부터 우리 한국 사회에서는 경제, 사회면에서 어떠한 과정으로 변동했는지.. 그리고 그 변화는 어떠했는지 알아보도록 하겠습니다.

학생
▷예의 바른 인사
▷네
<전시학습 내용을 상기하며 질문에 답한다.>

▷가치관의 혼란, 이기주위, 지나친 경쟁, 사생활 침해, 불건전한 정보 유포 등등...
<전시학습에서 배운 내용을 바탕으로 자신이 알고 있는 내용을 자유롭게 이야기 한다.>
▷주위 깊게 듣는다.
▷현대 사회가 변동하는 모습을 잘 이해하고 미래를 예측하면서 새로운 사회에 적응하는 데 필요한 능력과 태도를 길러야 함.
ㆍ사회 변화의 주체로서 주인 의식을 갖는 일이 중요하다.
▷주위 깊게 듣는다.

참고 자료

없음
*진*
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