청소년 우울증 케이스 스터디

소개글

16세의 청소년 우울증 진단 받은 환자에 대한 케아스 스터디 입니다.

목차

1. 문헌 고찰
- 정의
원인 및 정신 역동
간호 과정
2. 케이스 스터디
- 환자의 일반 정보
진단 : # 이전의 정신과 병동 입원 경험과 성적 저하와 관련된 자존감 저하
# 장기간 사지 억제대 사용과 대상자의 저항으로 인한 부적절한 순환과 관련된 피부손상의 위험성
# 자해와 관련된 피부 손상
# 비효율적 가족 대처, 학업에 대한 스트레스와 관련된 재발의 위험성

본문내용

《 정 의 》
: 기분은 개인의 인격과 생활 기능에 일정기간 동안 영향을 미치며 계속적이고 지배적으로 유지되는 정서 상태를 말한다. 기분장애란 일정 기간 우울하거나 들뜨는 기분의 장애가 주축이 된 일련의 정신상태를 말하며, 저조한 기분이 있는 상태를 우울증, 들뜬 기분의 상태를 조증 이라 한다.
정서 반응의 연속선상에서의 적응 반응은 개인에게 도움이 되는 정서반응으로 인간이 내ㆍ외적 세계에 의해 영향을 받고 기분 좋게 받아들이며 지각하는 것 이고 반면 부적응적인 반응은, 정서를 억압하는 것이다. 부적응적 반응은 인간의 감정을 부정하고 그것에서 분리되거나 모든 감정을 내재화 한다. 지연된 슬픔과 같이 지속적으로 정서를 억압하는 것은 효과적인 정서의 기능을 방해하는 것으로 이러한 특성은 우울과 조증의 심한 정서 상태를 말한다.
우울증은 경한 상태부터 심한 단계까지 다양하나 정신병적인 우울증은 전체 우울증의 10%정도에서 나타나며 주요우울증은 성인 8명중 한명의 비율로 경험한다. 주요우울장애는 어느 연령에서나 발생할 수 있으나 보통 20대 중반에서 30대에 시작되며 일생동안 남자는 7-12%, 여자는 20-30% 이환 될 수 있다.

《 원 인 및 정 신 역 동 》
1. 소인적 요인
➀유전 : 유전과 환경의 영향은 기분 장애에 중요한 소인을 작용한다. 양극성 장애와 주요 우울 장애 모두 가족 내에서 발생 빈도가 높으나 유전 가능성은 양극성 장애에서 더 높다.
➁내재된 공격성 이론 : 프로이드는 우울을 적당한 대상으로 향하지 못한 공격적 본능이 죄의식과 함께 내재화 된 것으로 본다. 이 과정은 양가감정을 가지고 사랑하던 대상자를 상실한데서 비롯되는데 예를 들어 상실한 대상에 대해 분노와 사랑을 동시에 느끼지만 그런 감정을 부적당하더나 혹은 비합리적이라고 생각하여 억누르고 살다보면 표현되지 못한 분노가 자기의 내부로 향하게 된다는 것이다.
➂대상상실 이론 : 대상상실이란 애착 대상으로부터의 충격적인 분리를 의미하는 용어로 어린시절에 상실을 경험하는 것과 성인기에 경험하는 이별은 우울의 소인이 된다고 한다. 유아가 보통 6개월에 애착을 갖기 시작하는 데 이 유대가 깨지면 유아는 분리불안, 슬픔, 애도의 과정을 경험한다는 것 이다. 또 다른 측

참고 자료

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ㆍ이평숙 외(2005), 임상정신간호의 원리와 실제, 신광출판사
ㆍ서울대학교 출판부, 임상간호 실무지침Ⅱ 간호진단과 계획
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