초등학교 3학년 1학기 사회 2단원 2차시 세안

소개글

초등학교 3학년 1학기 사회 2단원 2차시 우리 고장 사람들이 자연을 이용하는 모습 알기
지도안(세안)입니다.

목차

Ⅰ. 단원 개관
1. 교재관
2. 지도관
3. 지도요소의 계열

Ⅱ. 단원의 목표
1. 지식 ․ 이해 영역
2. 기능 영역
3. 가치 ․ 태도 영역

Ⅲ. 학생의 실태
1. 사회과 학습을 위한 기본 능력
▷　분석 및 대책　◁
2. 본시 수업 관련 사전지식
▷ 분석 및 대책 ◁

Ⅳ. 단원의 지도 계획

Ⅴ. 지도상의 유의점

Ⅵ. 본시 교수 ․ 학습의 실제
1. 본시 수업안
2. 평가계획

본문내용

Ⅰ. 단원 개관
1. 교재관
이 단원은 자연과 함께 생활하고 자연을 극복해 가는 과정에서, 고장 사람들은 자연 환경의 영향을 어떻게 받아 왔으며 발전해 왔는지를 살펴보는 데 주안점을 두고 있다. 또 이러한 사실을 습득하기 위한 다양한 기능도 학습하도록 하고 있다.
첫째 주제에서는 사람들이 자연 환경 속에서 생활하여 오면서 자연을 이용하기도 하고 자연에 적응하기도 하면서 살아왔다는 사실을 여러 가지 자료를 통해 배우게 된다.
둘째 주제에서는 우리 고장에 살고 있는 사람들은 여러 가지 직업을 가지고 있으며, 또 고장마다 일의 종류가 같기도 하고 다르기도 하다는 사실을 여러 가지 방법을 통해 알아보고, 이렇게 알아 낸 사실을 도표나 통계표로 나타내어 본다. 이어서 고장의 산업 발달 모습을 견학 조사를 통해 살펴본 후, 우리 고장에 그 산업이 발달한 이유에 대해 이해하도록 하고 있다.

2. 지도관
앞 단원에서 공부한 우리 고장에 대한 지식으로 바탕으로 하고, 구체적 조작기인 3학년의 특성에 맞게 가까운 장소를 자료로 하여 사람들이 자연 환경을 이용하는 모습을 알아보도록 한다. 고장의 환경과 산업을 이해하기 위해서 부모님이나 주변 사람들의 직업을 통해 구체적으로 알아보도록 하고, 자연 환경을 직접 활용하는 계획을 세워 봄으로써 학생 자신과 더욱 연관시킬 수 있도록 지도하겠다. 이 과정에서 자료를 조사하여 분류하는 능력과 고장의 자연 환경을 보호하려는 태도를 기를 수 있도록 지도하겠다.

참고 자료

지도서, 교과서, 해설서