해운대구의 평생학습도시 현황 및 발전방안 제언
- 최초 등록일
- 2009.05.06
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
해운대의 평생학습도시에 관한 조사/연구 자료입니다.A+자료이니 참고하시기 바랍니다.
목차
Ⅰ.평생학습도시의 개념과 필요성
Ⅱ. 기본현황 - 도시소개,연혁 등
Ⅲ. 주요사업 - 평생학습 프로그램 운영 개발 및 발굴, 지역평생학습 네트워크 등
Ⅳ. 대표 프로그램
Ⅴ. 해운대 평생학습도시의 발전방향 제언
본문내용
Ⅰ.평생학습도시의 개념과 필요성
1. 평생학습도시의 개념
학습도시는 1979년 일본의 카케다시에서 생애학습도시를 선언한 이후 1992년 Gothenburg시에서 개최된 OECD회의가 새로운 도화선이 되어 영국, 스페인, 호주, 캐나다, 미국, 남미, 아프리카 등 전세계적으로 급속하게 확대되었다. 이처럼 많은 도시와 지역들이 학습에 관심을 두는 이유는 사회 전 영역에 걸쳐 급격한 변화가 일어나고 있고 이러한 환경의 변화에 대응하는 것은 학습을 통해 가능하며 학습은 한 개인의 성공뿐만 아니라 국가, 지역, 도시경제의 비교우위를 결정하는데 중요한 요소로 작용하기 때문이다. 평생학습도시란 개인의 성장을 촉진하고 사회통합을 유지하며 번영하기 위해 시민모두의 잠재력을 풍부히 개발하기 위해 모든 자원들을 동원하는 도시, 마을, 지역을 말한다. 결국 평생학습도시는 지역단위 평생교육정책 가운데 하나이며, 학습도시에 대한 세계적 관심은 평생학습도시에 대한 다양한 개념정의에서도 나타나고 있으며 지역재생이라는 비전을 담고 있음을 확인할 수 있다.
2. 평생학습도시의 필요성
평생학습도시의 필요성에 대해 다음과 같이 여덟 가지로 말할 수 있다. 첫째, 지식기반경제의 활성화는 평생교육체제로의 전환을 요구하고 있기 때문이다. 둘째, 인적자원이 사회적 자본으로서 활용되고 있기 때문이다. 셋째, 세계화와 지방화가 공존하는 국제화 추세에서 지방자치단체는 누구나, 언제나, 어디서나 학습이 가능한 평생학습 추진체제의 구축을 위하여 평생학습도시건설을 구체화 하고 있다. 넷째, 학교교육체제에서 평생학습사회로 전환되고 있다. 다섯째, 지방자치시대에서 특색있는 지방자치단체 건설이 필요하기 때문이다. 여섯째, 지약평생학습의 활성화가 필요하기 때문이다. 일곱째, 자빙자치단체의 자발적인 평생학습 참여 활성화가 필요하기 때문이다. 어덟째, 국제적으로 평생학습도시가 크게 확산되고 있는데 이러한 국제조류에 부응하기 위해서 이다.
참고 자료
평생학습도시 해운대구 홈페이지