코스웨어의 개념과 종류

목차

Ⅰ.서론
코스웨어란 무엇인가?
Ⅱ.본론
코스웨어의 종류
1. 문제 해결식
2. 탐구식
3. 반복학습식
4. 시뮬레이션
물리적시뮬레이션
절차적시뮬레이션
과정적시뮬레이션
상황적시뮬레이션
5. 게임식
6. 개인 교수식
7. 자율교수식
8. 발견학습식
9. 복합식
10. 시험형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ.서론

수업에서 컴퓨터의 활용 형태는 교실에서 직접 사용하는 경우와 교수-학습 지원체제로 구분할 수 있는데 직접 사용하는 예로서 수업 내용을 파워포인트로 프리젠테이션하는 방법이 보편적으로 쓰이고 있으며 개인별 수업이 가능하도록 저작도구를 이용하여 프로그램을 설계한다든지 실험용 시뮬레이션 자료 개발 등 다양하게 활용할 수 있다. 수업 지원체제로서 일반적으로 한글을 이용한 공문서 작성, 지도안 작성 등을 들 수 있으며 액셀을 사용하여 성적 처리를 할 수 있고 액세스를 사용하여 학생 관리, 교구 관리를 할 수 있으며 사진이 있는 비품 대장을 만들 수도 있다. 그밖에 활용 방법에 따라 컴퓨터를 이용한 생물교육의 형태는 여러 가지가 있으나 여기서는 수업체제와 관련된 학습 자료 개발 중심의 코스웨어의 종류에 대하여 알아보고자 한다.
Ⅱ.본론

1. 문제 해결식

이 방식은 학생이 문제를 해결하고 해결안을 논리적으로 분석하기 위해 CAI 체제를 사용하는 것이다. 교사가 하는 일은 문제를 배당하는 것이며, 학생의 행동은 단순하 계산기능보다 해결안의 논리의 측면에서 평가되어 진다. 수업이 되기 위해서는 학생이 자신의 자료를 컴퓨터에 입력시켜야 하기 때문에 컴퓨터 언어를 학습해야한다. 그래서 이 양식의 수업은 수학이나 과학 교과서에 관련하여 많이 사용된다.

2. 탐구식

탐구식이란 현재로서는 알고자 하는 개념, 사실, 정보 등을 컴퓨터에 저장한 것에서 계속 질문하여 확인하는 방식이다. 질문식 또는 확인식이라 부른다.

3. 반복 연습식

학습자가 새로운 정보와 지식 및 기술을 습득한 후 그것을 반복하여 다루어 볼 기회를 제공함으로써 교육효과를 높이고자 하는 유형이다. 연습문제를 CAI 체제에 저장해서 학 생의 요구가 있을 때 또는 교사 임의로 제시하여 연습하도록 하는 것이다. 학습자의 답에 대해 컴퓨터가 정오 판독을 하여 틀린 부분을 교정하도록 다른 문제를 제시하고 이 과정 을 반복하게 한다. 반복연습용 자료는 코스웨어 저자가 작성하며, 작성상의 기본원칙은 오 반응률을 낮게 하는 점이다. 수학문제나 단어외우기, 기본기술 훈련에 유용한 방법이다.

참고 자료

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최동근 外2人, 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사, 2001
권성호, 교육공학의 탐구, 양서원, 1998
이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
홍우석, 우석교육학, 화학사, 1999
박성현, 테마교육학, 박문각, 2006
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