취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도 (PRES)

소개글

취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도 (PRES)
에대한 설명, 요약입니다^^

목차

검사의 목적
검사대상
검사의 내용
검사시 유의사항
검사시 필요한 준비물
검사 실시 전 준비과정
결과 기록 및 채점 방법
검사결과의 해석

본문내용

검사의 목적
① 언어발달이 정상적으로 이루어 지고 있는정도를 측정
② 언어발달에 지체가 있는지의 여부를 판별
③ 아동의 수요언어 및 표현언어 발달간의 차이를 분석 할수 있음
④ 본검사의 문항들은 언어의 의미론, 구문론, 화용론 측면을 모두 포함하고 있으므로 언어의수용-표현측면 뿐 아니라 보다 구체적인 언어영역에 대한 평가 가능

검사대상
① 2세에서 6세까지 정상아동
② 언어발달 지체나 장애를 나타낼 가능성이 있는 아동들의 언어능력을 평가하는데 사용가능

검사의 내용
1) 수용언어 영역과 표현언어영역의 문항이 각각 45개씩 90개 문항으로 구성
° 1세 6개월 ~ 4세까지: 3개월 간격(기본적인 어휘와 간단한 문장구조의 습득이 빠르게 이루어짐)
° 4세 1개월 ~ 6세 6개월: 6개월 간격(습득된 어휘 및 문장 구조가 더 복잡해지고 정교화 되면서 느린 속도로 습득 하는데 기초)
2) 검사내용 : ① 인지개념 및 의미론적 언어능력(41문항)
② 조음 및 구문론적 언어능력(37문항)
③ 화용론적 언어능력(14개)
검사의 실시 및 채점
본검사는 검사 대상자의 또래집단과 비교하여 그 상대적인 위치를 밝히는데 그 목적을 둔다. 따라서 검사자는 검사를 실시할 때 검사요강에서 제시하고 있는 표준화된 절차를 준수 해야됨.

참고 자료

지침서