중학교 3학년 사회-교육실습 연구수업지도안(세안)

소개글

교육실습에서 실제로 연구수업했던 지도안입니다.
강의식이아닌 여러활동을 통한 수업으로
좋은평가를 받았습니다.

목차

Ⅰ. 단원 학습 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
4. 연계 학습 내용
5. 단원의 지도 계획

Ⅱ. 본시학습계획
1. 본시학습목표
2. 본시지도 및 평가 상의 유의점
3. 본시교수-학습지도안

본문내용

Ⅰ. 단원 학습 계획

1. 단원명

3. 시장경제의 이해

3-1. 시장 경제의 특성
(1) 경제 주체와 시장 경제
(2) 시장 경제의 제도적 원칙

3-2. 가격의 결정과 변동
(1) 시장 가격의 결정
(2) 시장 가격의 변동
(3) 시장 가격의 중요성

3-3. 시장 경제의 발전 과제
(1) 시장 경제와 공정한 경쟁
(2) 사익 추구와 공동체 의식



2. 단원의 개관

이 단원에서는 시장 경제 원리와 그 운영 상황을 가격의 기능을 중심으로 인식하고, 시장 경제의 한계를 극복하여 공동체의 이익을 증진시키기 위한 대안을 탐색할 수 있도록 한다.
‘시장 경제의 특성’ 에서는 가계, 기억, 정부의 경제 주체별로 기장 경제를 움직이는 원칙과 그 과정의 특성을 살펴보고, 시장 경제의 제도적 원칙인 사유 재산권, 경제 활동의 자유, 사정 이익의 추구 등을 헌법의 기본권과 경제 조항에서 근거를 찾아 의미를 이래하는 것에 중점을 둔다.
‘가격의 결정과 변동’에서는 시장 가격이 어떻게 결정되고 변동되는지를 이해하고, 가격 변동에 따라 소비자와 생산자가 어떻게 반응하는지 살펴보아 가격 기능의 중요성을 종합적으로 평가할 수 있도록 한다.
‘시장 경제의 발전 과제’에서는 공정한 경쟁질서 유지를 위해 우리 사회에서 개선해야 될 제도나 행태를 종합적으로 제시한다. 또한, 과도한 사익 추구는 사회적 갈등과 경제적 비효율을 초래한다는 사실을 이해하여 공동체 의식을 실현할 수 있는 방법을 모색할 수 있도록 한다.


3. 단원의 학습목표

지식.이해 ․ 시장 경제를 움직이는 원칙과 과정을 설명할 수 있다.
․ 시장 가격의 결정과 변동 과정을 설명할 수 있다.
․ 과도한 사익 추구는 사회적 갈등과 경제적 비효율을 초래함을 설명할 수 있다.
기능 ․ 시장 경제의 제도적 원칙을 헌법의 기본권과 경제 조항에서 근거를 찾아
제시할 수 있다.

참고 자료

없음