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야영

*정*
최초 등록일
2009.05.23
최종 저작일
2007.05
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소개글

야영 수업 레포트 입니다.
야영 활동 교육 취지와 구체적인 프로그램에 대한 설명과 수기가 담겨있습니다.
표지 첨부

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목차

1 . 자연과 인간

2. 야영활동 교육내용

3. 야영활동 구체적 프로그램 ( 레프팅, 생태도감, 집짓기 )

본문내용

2. 야영활동 교육내용

이러한 인간과 자연의 관계, 그리고 인간이 나아가야할 방향 등을 학생들은 야영활동을 통하여 충분히 인지할 수 있어야 한다. 학교 교육현장에서는 알 수 없었던 내용을 야영활동을 통하여 자연과 충분히 접촉하고 동화되는 과정을 통하여 자연에 대한 올바른 자세와 그 속에 내재된 진리를 스스로 자연스럽게 느끼며 터득하여야 할 것이다. 현대의 핵가족화 된 가족 구조의 영향으로 많은 어린 학생들이 개인적이며 이기적인 서양 중심의 사고를 가지고 있다. 나누고 베푸는 경향이 적고, 물질적 가치를 최고로 여기는 학생들이 대부분일 것이다. 이러한 학생들의 사고는 나라의 미래에도 어두운 영향을 줄 것이다. 함께 나누며 베푸는 살기 좋은 사회의 형성이 아닌 나만 아는 개인주의가 팽배한 사회로 나가게 될 것이기 때문이다. 이러한 학생들의 사고를 자연 속에서 친구들과 함께 하는 여러 활동을 통하여 보다 이타적이고 공존할 수 있는 사고로 변화시킬 수 있어야 하겠다. 자연과 내가 다른 존재가 아닌 하나의 공생하여야 할 존재임을 깨닫고 그로 인하여 인간 사회의 다른 구성원과도 조화를 이루며 살아가야한다는 사고의 변화까지도 이루어 질 것이다. 또한 자연 속에서 어렵고 힘든 역경을 극복하고 이겨내는 과정을 통하여 나약하고 유약한 심신을 강인하고 힘 있는 몸과 마음의 변화로 이끌어 낼 수 있어야 할 것이다. 친구들과 힘을 모아 노력할 때 더욱 쉽고 빠르게 고난을 이겨낼 수 있으며 이를 통하여 함께 조화롭게 더불어 살아가야 하는 것을 배운다. 또한 다른 사람이 해결해 주는 것이 아닌 당면한 과제를 스스로 생각하고 고민하여 해결해나가는 과정을 통하여 한층 더 성숙한 자아를 이루게 되며, 주체적이며 독립적인 인격체로서 성장하게 된다. 그러한 전 과정은 자라나는 학생들에게 총체적이며 전체적인 긍정적인 영향을 끼치게 된다. 우리는 책 속에서 많은 진리는 얻는다. 하지만 직접 삶을 살

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