상담의 각 단계에서 다루어져야 할 중점내용과 문제점

소개글

상담의 각 단계 (초기, 중기, 종결)에서 다루어져야 할 중점내용과 문제점에 대한 레포트입니다.
서론, 본론, 결론의 짜임새로 되어있고,
참고문헌과 자기생각 추가,
총 6페이지 한글 파일

목차

<서론>
<본론>
- 초기단계
- 중기단계
- 종결단계
<결론>
-과제를 마치며
* 참고문헌 *

본문내용

<본론>
- 초기단계
상담의 초기단계란 상담자와 내담자 사이에 첫 만남이 이루어지는 순간부터 이후의 몇 차례의 만남을 말한다. 초기단계의 가장 큰 목표는 상담의 기틀을 제대로 잡는 일이다. 초기단계에서 상담의 기틀을 제대로 잡지 않으면 이후에 상담이 아무리 오래 진행된다 하더라도 뚜렷한 성과를 내기 어렵다.
상담초기의 과업은 촉진적 상담관계의 형성에서 시작된다. 상담자와 내담자가 어떤 관계를 형성하는지는 상담의 진전과 성공에 직결되는 대단히 중요한 문제다. 이런 의미에서 상담관계는 상담의 성공을 촉진하는 것일 수도 있고, 방해하는 것일 수도 있다. 상담자는 상담의 초기단계에서 촉진적인 상담관계를 형성하는 것의 중요성을 이해하고 이를 실행에 옮길 수 있어야 한다. 일반적으로 끊임없이 내담자를 이해하려는 진지한 자세, 모든 것을 내담자이 입장에서 생각해 보려는 내담자의 중심적인 태도, 비난하거나 비판하기보다는 수용하고 존중하는 허용적인 자세, 어떤 가식도 없는 진솔하고 투명한 태도, 내담자를 도와주고자 하는 조력적 자세, 변덕스럽지 않은 일관적인 태도와 행동 등이 필요하다.
역동적 진단이나 평가의 기능은 상담이 진행되는 동안 계속되는 일이지만, 상담이 초기일수록 그런 진단이나 평가가 기능을 더 많이 하게 된다. 특히 첫 회 상담시간에서 내담자와 그의 문제에 관한 평가를 하는 것은 무엇보다도 중요하다. 마음의 심한 상처나 인간관계의 갈등과 같이 내담자가 어떤 목적을 가지고 상담하러 온 것인지 도움을 청하는 직접적인 이유를 확인해야 한다. ‘상담에서 무엇을 얘기하고 싶습니까?’ ‘제가 어떤 점을 도와 드리면 좋겠습니까?’등의 질문을 통해 내담자의 문제를 직접적으로 확인하여 내담자의 문제를 이해하고, 내담자가 제공하는 언어적, 비언어적 정보를 통해 내담자가 현실을 어떻게 지각하고 지각한 현실에 어떻게 반응하는지 이해하기 위해 자료를 수집해야 한다.

참고 자료

- 상담심리학 / 김계현 / 학지사 / 1995.01.30
- 상담심리학(상담이론실제 연습의) / 현정환 /양서원 / 2007.03.10
-상담심리학의 기초 / 이장호, 정남운, 조성호 / 학지사 / 2005.08.01