흡연, 음주.약물 오남용예방 4차시

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흡연, 음주.약물 오남용예방 4차시

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자신있게 자기주장을 하는 아동들은 그렇지 못한 아동들에 비해 자신에게 닥친 위험한 상황을 더 잘 피할 수 있으며 또래나 성인의 압력을 더 잘 다룰 수 있고, 자신들의 건강을 위해서 좀 더 현명한 선택을 할 수 있다.
이러한 자기주장 기술은 “싫어”하고 거부하는 기술을 학습하는 것으로도 키워질 수 있다. 학생들로 하여금 거부할 권리가 있다는 것을 이해시킴으로써 자신의 건강을 위한 좋은 선택을 하게 하고, 위험한 상황이나 사람으로부터 개인적인 안전이 위협을 받을 때 스스로를 보호할 수 있게 한다(F. Y. I., 1996).
본 단원에서는 학생들의 자기주장과 약물 오남용을 권하는 또래압력을 거절하는 법과 약물 유혹을 이길 수 있는 대처기술을 증진하는 방법을 알아보고자 한다.

경수는 나랑 가장 친한 친구이다. 경수와 나는 방과 후에 늘 같은 학원에 다니고, 함께 숙제도 하고, 항상 함께 어울려 다닌다.
하지만 요즘 나는 한 가지 고민이 있다. 내 친구 경수는 선생님이나 부모님 말씀도 잘 듣고, 공부도 잘하는 착한 친구이다. 그런데 일주일 전에 경수는 방과 후에 문구점에서 공책을 사야 한다며, 나와 함께 학원 가던 길에 잠깐 문구점에 들렀다. 그런데 그 곳에서 경수는 주인 아저씨가 다른 학생이 산 물건 값을 계산하고 있는 동안 연필 한 자루를 자기 주머니에 쏘옥 넣고는 공책 값만 계산하고 문구점을 나와 버렸다. 나는 경수와 말다툼하고 싶지 않아서, 그냥 모른 체 하고 학원을 다녀왔다

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