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본문내용

학습주제
올바른 이 닦기를 하자.
대상자의 학습문제
올바른 이 닦기의 중요성에 대한 인식이 미흡하다.
올바른 이 닦기를 위한 노력이 부족하다.
학습목표
지식: 올바른 칫솔법을 안다.
기술: 3.3.3 원칙에 대해 설명할 수 있다.
태도: 올바른 이 닦기에 대해 적극적으로 참여한다.
행동: 올바른 이 닦기를 생활화 한다.

도입
(10분)
1.이가 없다면 무슨 일이 일어날지 질문한다.
-음식을 씹을 수 있는 능력이 없어 성장과 발육에 필요한 영양분 을 섭취 영양 부족이 나타날 수 있다.
-여러 가지 발음을 불가능하게 한다.
-얼굴 형태 균형이 망가진다.
2.이의 중요성을 설명한다.
-어린이의 성장과 발육에 필요한 영양분을 섭취하는데 중요한 소 화의 첫 단계를 담당하고 있다.
-발음을 배우는데 매우 중요한 영향을 준다.
-씹는 동작을 통해서 성장기의 턱뼈 발육을 적절하게 도와주는 역할을 한다.
3.이가 썩어서 병원에 간적이 있으면 서로 이야기 하도록 한다.

전개
(20분)

1.3.3.3 원칙에 대해 교육한다.
-하루에 3번 3분 안에 3분 동안 양치질을 한다.
-3.3.3 원칙을 지켜야 치아의 음식물 찌꺼기가 효과적으로 제거 된다.
2.올바른 칫솔법을 교육한다.
-칫솔질에서 가장 중요한 것은 올바른 방법을 습득해 몸에 배도 록 습관화하는 일이다. 대개의 사람들이 힘을 많이 주어 옆으로 밀어 닦는데, 이는 잘못된 방법이다. 이럴 경우 칫솔질의 효율이 떨어지고 오히려 이에 손상이 가게 된다. 치아의 잇몸에 가까운 부분(치경부)이 초승달 모양으로 패여 찬물에도 시린 경우가 있 는데, 이것이 바로 잘못된 칫솔질 습관으로 인해 치아가 마모된 것이다.
가장 익히기 쉬우면서도 효과적인 방법은 회전법이다. 회전법은 적당한 정도의 압력으로 잇몸 부분에서 시작해 치아 쪽 으로 쓸 어내리거나 쓸어 올리면서 칫솔을 회전시키는 방법이다. 간단하 게 다시 설명하자면, 옆으로 미는 게 아니라 아래위로 닦는 것 이다.

참고 자료

http://cafe.naver.com/dentalhighbury.cafe
이 좋은 세상(신 교수의 못 말리는 치아이야기)/ 맑은물 / 신승철 /
/ 2001.10.23/ p.55~63. 132~154
지역사회간호학 현장 실습 지침서 / p.35