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부분수업계획안(과학영역) - 개구리성장

*은*
최초 등록일
2009.05.29
최종 저작일
2009.04
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소개글

올챙이와 개구리를 주제로 한 과학영역 부분수업계획안입니다.

목차

없음

본문내용

목 표
- 올챙이와 개구리를 관찰해봄으로써 올챙이와 개구리의 공통점과 차이점을 알고 흥미를 높일 수 있다.
- 올챙이를 직접 관찰하며 키워보면서 올챙이가 개구리로 성장하기까지의 과정을 알 수 있다.

도 입
1. 봄에 볼 수 있는 동물들에 대해 생각해본다.
T: 밖에 날씨가 어떠니?
C: 따뜻해요.
T: 그럼 이렇게 따뜻한 봄날에 우리가 볼 수 있는 동물은 뭐가 있을까?
C: 개구리요.
2. 개구리를 직접 본 경험에 대해 이야기한다.
T: 친구들은 개구리를 직접 본 적이 있니?
C: 네.
T: 개구리를 어디서 보았니?
C: 시골에서 봤어요.
T: 개구리를 만져보기도 했니? 느낌이 어땠니?
C1: 미끌미끌했어요.
C2: 징그러웠어요.
T: 개구리의 울음소리도 들어보았니? 어떻게 울었니?
C: 개굴개굴 울어요.
3. 개구리의 성장과정에 대해 이야기한다.
T: 개구리의 성장과정을 알고 있니?
C: 네.
T: 개구리가 어떻게 자라나는지 한번 이야기해볼까? 개구리가 알 을 낳으면 알은 자라서 뭐가 될까?
C: 올챙이요.
T: 맞아. 올챙이가 자라면서 어떤 변화가 생길까?
C1: 뒷다리가 나와요.
C2: 그리고 앞다리도 나와요.
T: 그래, 그리고 꼬리가 점점 사라지면 어떻게 되지?
C: 개구리가 되어요.

참고 자료

없음
*은*
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