방과후 학교
- 최초 등록일
- 2009.06.06
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
이 자료는 방과후 학교에 대한 ppt 자료입니다. 서론, 본론, 결론으로 구성하였고, 서론에서는 방과후 학교에 대한 배경, 의미, 목표에 대해서 알아보았고, 본론에서는 운영주체,강사, 대상, 경비, 장소, 프로그램, 외국사례, 긍정적 측면, 부정적 측면, 관련기사에 대해서 알아보았습니다. 결론에서는 외국 학교의 시사점과 조원의견을 담았습니다. 여러분에게 좋은 자료가 되었으면 좋겠네요.
목차
서론 배경 의미 목표
본론 운영주체 강사 대상 경비 장소
프로그램 외국사례
긍정적 측면 부정적 측면 관련 기사 방안
결론 외국 학교의 시사점 조원의견
본문내용
1) 초등보육프로그램
초등보육프로그램은 방과 후 학교의 핵심적 영역으로 맞벌이 부부의 증가와 부모 가족 등 가족형태의 변화, 근로 빈곤층의 증가로 방과 후에 방치되는 학생이 증가됨에 따라 자녀 보살핌 문제 해결을 위하여 초등학교 저학년학생들을 대상으로 실시 운영되는 프로그램이다.
현재 학교별로 유휴교실을 활용하여 보육 전담교실을 설치하고 있으며, 방과후 학생들에게 교육과 보육의 기능을 병행 운영 할 수 있도록 냉-난방 설치, 냉장고, 책상, 컴퓨터 등 시설 설치를 하고 있다. 또한, 보육자격증 소지자 및 자원봉사자 등의 인력 채용으로 교육 수요자로부터 더욱 신뢰 받는 여건 조성에 노력하고 있다.
2) 특기ㆍ적성 계발프로그램
특기ㆍ적성 계발 프로그램은 정규 교육과정에서 충족시키기 어려운 학생의 특기ㆍ적성, 소질 계발 등을 위한 프로그램으로 학생들의 희망과 요구에 의하여 프로그램을 설치ㆍ운영하고 있다.
교육수요자의 요구에 따라 다양한 프로그램이 운영되고 있으며, 동일 프로그램을 요일 별로 겹치지 않도록 배정하여 운영하고 있다.
참고 자료
중앙일보, 문화일보, 경향신문, YTN뉴스 보도자료
방과 후 아동지도/ 이소희/ 양지출판사
방과 후 교육활동 운영실태 및 개선방안 / 한국교원단체총연합회