생활지도와 상담 과목에서 비행 부분 발제문입니다

소개글

ppt도 있으니 검색해보시길~

목차

1. 비행의 유형과 관련 요인
(1) 심리적 특징에 따른 분류
(2) 비행 관련 요인
2. 비행의 상담과 지도
(1) 비행아동과 청소년의 상담
(2) 부모상담

본문내용

1. 비행의 유형과 관련 요인
청소년비행의 특징은 크게 다음의 3가지로 분류할 수 있다.
보편화 : 청소년의 사소한 비행이 상당히 많이 발생하고 비율도 증가
집단화 : 청소년 시기에 또래집단의 규범과 행동양식을 모방, 동일시하면서 집단화함
누범화 : 청소년 범죄 중 전과자의 비율이 매우 높음
이러한 특징들을 가진 ‘비행’이란 단어에 대해서 누구나 대략적인 모습은 떠올릴 수 있을 것이다. 하지만 그 속내를 들여다보면 너무나 다양한 모습의 비행들이 흩어져 있다. 이 중에서 어떤 요소들을 보고 비행의 범주를 정할 수 있을지가 비행 상담의 기본이 됨은 당연하다. 비행의 구분 기준은 매우 다양하나 여기서는 대표적으로 Weiner의 기준을 사용하도록 한다.

(1) 심리적 특징에 따른 분류
- 사회적 비행
정상적인 사회적, 문화적 규범 준수를 통해 경험하지 못하는 자아존중감과 소속감을 비행행위를 통해서 얻는 것이다. 따라서 비행행위의 집단 내에서는 정상적으로 행동하는 것이 보통이다. 사회적 비행자는 청소년기에 반사회적인 성향을 가진 또래로부터 영향을 많이 받는다. 이러한 사회적 비행은 저소득층에 국한된 것이 아니며 중상류층 출신에도 상당히 많이 나타난다.
사회적 비행은 소속된 비행하위집단 내에서는 정상적인 행동양식이지만 장기적으로는 적응적이라고 보기 어렵다. 비행하위집단에서 통용되고 인정되는 삶의 방식들이 전체 사회와 전 상애에서는 그 적응력을 적용하기 어렵기 때문이다.

- 심리적 비행 : 성격적 비행
성격적 비행은 행위자의 비사회적 성격구조에서 비롯되는 비행이다. 이들은 타인의 권리나 감정을 고려하지 못하며 자신의 행동을 조절하는 능력도 부족하여, 다른 사람들이 자신의 행동으로 인해 받을 수 있는 고통이나 피해를 전혀 배려하지 않고 자신의 공격적이고 쾌락추구적인 충동을 즉각적으로 옮기곤 한다.
성격적 비행자는 부적절한 성장과정과 관련하여 설명되고 있다. 즉, 어린 시절의 부적절한 양육, 아동 후기와 청소년기의 부적절하거나 비일관적인 훈육과 감독도 성격적 비행을 초래할 수 있는 것으로 알려져 있다.

참고 자료

없음