[교통기관]수,도형 교재교구계획안, 활동계획안, 수학활동 주제망

소개글

생활주제 “교통기관”은 유아들이 많은 관심과 흥미를 갖고 있으며 일상생활에서 흔히 경험 할 수 있는 주제이다. 교통기관의 발달과정과 종류 및 특징을 알고 이용에 따른 교통문제와 해결책에 대한 개념을 이해하도록 돕는다.
또한 교통안전을 위해 지켜야 할 규칙이 있음을 알고 미래의 교통기관에 대해 생각 해 볼 수 있도록 이 생활주제를 선정하였다.

목차

교재•교구 제작 계획표
교과·교재연구 및 지도법
★ 개념에 따른 수학활동 조직망 만 4세 수-도형
활동계획안

본문내용

개 념
• 교통기관은 여러 종류가 있다.(기차, 배, 비행기, 오토바이..)
• 교통기관들이 다니는 길이 다르다(땅, 바다, 하늘)

기대되는효과
• 평면 도형의 속성을 안다.(2D도형의 다양한 형태, 크기, 위치, 방향의 비교)
• 교통기관에는 여러 가지 종류가 있다는 것을 안다.
• 교통기관들은 다니는 길이 각각 다르다는 것을 안다.
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∎ 그림지도 판
재료: MK지, 색지(다양하게 준비), 함석판, 고무자석, 글루건, 라인테이프, 투명시트지, 풀, 가위, 모양 자
① MK지를 가로42cm 세로59.5cm 크기로 자른다.
② MK지를 반으로 나누어 자르고 테이프로 연결한다.
③ 연결한 전체 MK지 위에 밑그림을 그린다.
④ 도형을 부착할 밑그림 위에 함석판을 붙인다.
⑤ 함석판을 붙인 밑그림 위에 색지로 배경을 완성한다.
⑥ 투명시트지로 싸서 마무리 한다.

∎ 개인판(게임)
① MK지를 가로25cm 세로20cm 크기로 자른다.
② 제시판에서 가지고 오는 도형 자리에 함석판을 붙인다.
③ 밑그림을 색지로 붙여서 배경을 완성한다.
④ 앞면은 투명시트지로 싸고, 뒷면은 융을 싸서 마무리 한다.
⑤ 완성된 도형은 사진을 찍어서 코팅한 후 개인판과 연결한다.

∎ 규칙판
재료: 색지(배지)
① 배지를 대어 코팅한다.
② 내용
1. 먼저 시작하는 사람이 개인 게임판을 선택한다.
2. 주사위에 나온 수만큼 도형을 가지고 온다.
3. 큰 그림판의 도형을 개인 게임판 모양으로 맞춘다.
4. 도형 찾기가 어려운 유아는 개인판 뒤에 ‘딩동댕’(도형그림판)을 보고 맞춘다.
5. 개인 게임판 그림을 먼저 완성하면 게임이 끝난다.

참고 자료

없음