종이컵으로 펭귄 만들기

소개글

유아교육 - 놀이지도 - 조형영역 - 종이컵으로 펭귄만들기 수업 계획안

목차

활동명
활동영역
활동집단
활동시간
활동연령
활동시기
활동목표
활동방법
제작방법

본문내용

도입

T: 친구들~ 안녕하세요~
C: 선생님, 안녕하세요.
T: 오늘 날씨가 어떤 것 같아요?
C: 눈이 내려요.
C2: 추워요.
T: 맞아요, 겨울이라서 눈도 내리고 날씨가 많이 추워요.
오늘은 선생님이 퀴즈를 하나 낼꺼예요.
C: 무슨 퀴즈요?
T: 선생님이 힌트를 들려 줄껀데요,
우리 친구들이 그 힌트를 듣고 어떤 동물인지 맞추는 거예요. 해볼까요?
C: 네, 힌트 주세요.
T: 이 동물은 뒤뚱뒤뚱 거리면서 걸어요.
C: 오리요.
T: 오리도 뒤뚱 거리지만 오리보다는 키가 커요.
그리고 이 동물은 다리가 길지 않고 아주 짧아요.
C: 다리가 짧아요?
T: 네, 다리가 짧아요. 그리고 이 동물은 날개가 있어요. 하지만 하늘을 날지는 못해요.
C: 그럼 닭인가요?
T：꼬꼬댁 꼬꼬하고 우는 닭은 아니예요. 계속 힌트 줄께요.
이 동물은 수영을 아주 잘해요. 그리고 이 동물은 물고기를 잡아 먹어요.
C: 그리고요?
T: 이 동물은 따뜻한 곳에도 살지만 대부분은 추운곳에서 살아요.
C: 아! 나 알겠어요. 펭귄이요!
C2: 맞다! 펭귄이예요. 맞죠?
T: 맞아요, 잘 맞췄어요. 우리 친구들은 펭귄을 본 적 있나요?
C: 네, 동물원에서요.
C2: 전 아빠랑 엄마랑 수족관 갔을 때 펭귄 봤어요.
T: 맞아요, 동물원에도 있고 수족관에도 펭귄이 있어요.

참고 자료

없음