창의력이란-정범모, 독후감

소개글

교육심리 시간의 과제였습니다. 창의력이란을 읽고 독후감 쓰기.

목차

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본문내용

요즘 시대는 창의력 있는 인재를 요구한다. 어디를 가든 톡톡 튀는 아이디어를 갖고 있는 사람이 주목을 끈다. 여기서 나는 자연스레 의문을 하나 가진다. 그럼 창의력이란 무엇일까? 이 질문에 바로 떠오르는 나의 생각은, 주어진 문제해결에 있어 다른 사람이 생각지 못한 것을 이끌어 내는 능력이 창의력이라는 것이다. 교육심리 과목을 수강하면서 과제로 인하여 읽게 된 ‘창의력이란 - 그 실체와 육성 -’ 책의 처음부분에는 단순히 저 위에서 내가 언급한 창의력에 대한 간단한 정의뿐만이 아니라 그것을 보는 여러 관점들과 앞으로 책에서 기술할 여러 논의내용에 대하여 간단히 서술되어져 있다.
창의력은 여러 가지로 정의되고 있는데, ‘새로운’, ‘보람있는’, ‘만들어내는’ 이 세 가지 요인은 거의 모든 정의에 들어가 있다. 즉, 창의력이란 새롭고 보람있는 것을 만들어내는 힘이다. 또한 우리가 창의력에 대한 논의를 할 때에는 무엇보다도 새삼 강조되어야 할 중요한 사실이 있는데 그것은 지능과 창의는 다르다는 사실이다. 학창시절을 생각하면, 공부 잘하는 아이들보단 발랄하고 잘 뛰어놀던 아이들이 기발한 의견을 많이 냈던 것 같다. 공부를 잘하는 아이들은 교과서 내용의 틀에 박힌 사고에 익숙해져 있었고, 잘 뛰어놀던 아이들은 그만큼 자신만의 생각을 표현하는데 더 자유롭지 않았을까 생각한다. 정리하자면, 지능검사나 시험은 배운 것들을 토대로 문제에 대한 정답을 찾는 수렴적사고 이지만, 창의력엔 그 이상으로 없는 답을 찾아 이것저것을 상상하고 여기저기를 소문하는 확산적 사고의 능력이 필요하기 때문이다.

참고 자료

창의력이란 - 정범모