전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용

소개글

정리한 내용 및 비평

목차

1. 구비문학과 아동문학 접점, 전래동화
2. 전래동화 출판과 그 현황
3. 설화문학의 수용과 재화·재창작의 문제
4. 전래동화의 구비문학적 전망과 과제
5. 비평

본문내용

▣ 시대적 상황: 구비문학이 삶의 현장과 멀어짐(연구 대상으로는 더욱 절실하고 시급함)
전래동화는 어린이 도서시장에 힘입어 구비문학의 다른 어느 장르보다도 활성화 되고 있는 상황

▣ 이 글의 목표
■ 전래동화를 구비문학의 영역에 넣는 것이 타당한가?
■ 전래동화는 구비문학과 전혀 무관한가?
■ 전래동화의 온전한 저리는 어디인가?
- 전래동화에 설화문학이 어떻게 수용되고 변이되어 나타나는가
- 전래동화가 기존의 설화문학과 어떻게 차별성을 보이는가
- 꾸준히 출간되고 있는 전래동화를 중심으로 그 현황을 살피고 앞으로의 과제와 전래동화 의 나아갈 길 모색

▣ 구비문학의 한 향유계층으로서의 어린이
- 전래동화의 향유계층: 어린이(아동문학과 구비문학의 접점)
적극적 향유계층(잠재적인 구비문학의 적극적 계승자)
■ ‘어린이’의 유래: 방정환이 1920년 8월 『개벽』지에서 처음 사용
1922년 ‘어린이 날’을 제정, 1923년 최초의 아동문학단체인 ‘색동회’ 조직, 『어린이』 지 간행

참고 자료

구비문학의 길 찾기