[교사의역할]학교사회에서의 효율적인 학급경영을 위한 학급담임교사의 역할

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학교사회에서의 효율적인 학급경영을 위한 학급담임교사의 역할에 대하여 알아보았습니다.
많은 도움되셨으면 좋겠네요 ^^

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본문내용

교사의 역할을 수행하는 가장 기본적인 단위는 학급이다. 이러한 교육에 있어 가장 기본단위이며 가장 중요한 요소는 학급담임교사이다. 학급현장에서 학생의 바람직한 행동 변화를 유도하는 교사의 역할이 가장 기본적인 역할이기 때문에 교사에 대한 역할기대도 학급에서의 역할수행에 그 초점을 두고 있다. 학급경영의 성패와 질은 학급담임교사의 학급을 경영하는데 있어서 역할과 능력에 의해서 결정이 된다고 해도 과언이 아니다. 학급담임교사는 교육을 받는 대상자인 학생과 매일 접하면서 교육활동을 하는 학생과 가장 가까운 교사라는 점에서 그의 역할은 다른 어떠한 직무와 역할보다 중대한 의미를 지니고 있다. 이는 학급경영을 하는 담당자로서의 역할은 학급목적을 달성하기위해 경영목표를 세우고, 학급이 수행할 과업에 대하여 계획하며 지도 전개하고 평가를 실시하면서 학급을 충실히 발전시키는 것이다. 이러한 학급경영을 효율적으로 수행하기 위해서는 학급담임교사의 역할 수행들이 이루어 져야 하는데 이 역할들을 다음과 같이 다섯가지로 나누어 질 수 있다.
첫째, 우선 학급담임으로서의 역할을 지각하고 그에 따른 책임수행에 노력을 하여야 한다. 학급담임은 교육자로서 그리고 학교 조직집단의 일원으로서 학급경영관리 책임, 생활지도 책임, 학년과의 연계책임을 담당할 수 있어야 한다.
둘째, 학생을 깊이 이해하고 그들을 사랑해야 한다. 학생에 대한 이해는 객관적이고 공정하게 이루어져야 하며, 이러한 민주주의 교육이 이루어짐으로서 학생이 가지고 있는 능력과 소질을 최대한으로 발전을 시켜 준다. 애정은 차별적 사랑과 평등적 사랑이 조화가 되어야 한다. 또한 아이들의 생각과 가치를 존중해주고 사랑과 관심을 더욱 쏟아야 한다. 아무리 시대가 변하고 교육제도가 변할지라도 교사의 본질적인 교육에는 변할 수 없으며, 특히 학급담임교사는 아동을 무조건 좋아하고, 배풀 수 있는 사람이어야 한다.

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