5-1 영어 She is tall (4차시) 세안
- 최초 등록일
- 2009.06.17
- 최종 저작일
- 2008.06
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소개글
5-1 영어 She is tall (4차시) 세안입니다.
단원 개관, 목표, 학습 계통, 과제분석, 지도계획, 평가관점, 판서계획, 형성평가계획, 참고문헌, 설문지 포함되어 있는 실습용 정식틀입니다
목차
1. Unit : 7. She is tall.
2. Outline of this unit
3. Objective of this unit
4. Connection of this unit
5. The analysis of the subject matter
6. Teaching plan (total 4 hour)
7. Planning of Evaluation
8. Practice of T․L Activities
참 고 문 헌
본문내용
1. Unit : 7. She is tall.
2. Outline of this unit
가. Viewpoint of Society
21세기는 교통과 통신의 발달 및 컴퓨터를 통한 인터넷의 대중화로 인해 전 세계가 지구촌이라 불릴 만큼 세계의 모든 국가들은 여러 방면에서 교류가 더욱 빈번하여 다른 나라 사람들과 만나는 것이 생활화되어 가고 있다. 이러한 세계적인 추세에 적극적으로 대처하며 질 높은 삶을 영위하기 위해서는 세계 공용어로 자리 매김 되고 있는 영어로 자연스럽게 의사소통 할 수 있는 능력이 절대적으로 필요하다.
이에 우리나라에서는 97년부터 초등학교 3학년 이상 영어교과를 정규 교과목으로 채택하여 가르치고 있다. 과거의 영어교육이 문법 중심의 교육이었다면 오늘날의 영어교육은 사회적 요구에 부응할 수 있는 의사소통 중심 교육으로 탈바꿈하게 되었다. 제 7차 교육과정에서 초등영어는 음성언어 중심의 학습과 심화·보충형 수준별 교육과정을 운영하여 자연스럽게 의사소통 능력을 향상시키도록 하고 있다.
그러므로 이 단원에서는 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며, 이해하지 못한 말을 되묻는 활동을 통하여 자연스럽게 의사소통 능력과 창의적인 표현능력을 신장하도록 지도해야겠다. 아울러 인물의 모습만 가지고 편견을 가지지 않고, 문화가 다른 사람과 더불어 살아갈 수 있는 인간으로 성장할 수 있도록 지도해야겠다.
나. Viewpoint of Student
촘스키는 인간은 태어날 때부터 언어에 대한 미리 짜여진 언어 습득 장치를 가지고 태어난다고 보았다. 인간의 머릿속에는 어떤 핵심 문법 같은 것이 들어 있기 때문에 제한된 입력만 해주면 의식적으로 언어를 가르치지 않아도 규칙에 맞는 말을 하게 된다고 하였다. 비고츠키는 만 13세 이전에 습득한 외국어는 모국어에 가까운 수준까지 학습이 가능하다고 하였다.
우리 반 학생들은 아직 언어 습득 장치가 굳어지지 않았기 때문에 영어를 모국어처럼 자연스럽게 습득 할 수 있는 단계에 있다. 들은 것을 실제 말하기와 쉽게 연결시킬 수
참고 자료
∙교육인적자원부, 초등학교 영어과 교사용 지도서(6), 서울 : 대한교과서(주), 2004
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, 초등학교 영어과 교사용 지도서(5), 서울 : 대한교과서(주), 2004
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, 초등학교 영어과 교사용 지도서(4), 서울 : 대한교과서(주), 2004
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, 초등학교 영어과 교사용 지도서(3), 서울 : 대한교과서(주), 2004
∙초등영어 교수·학습 방법론, 신재철, 형설출판사, 2003
∙초등영어교육론, 김영철, 한국문화사, 2005