정신 간호학 실습

목차

◎ 정신과 실습 목표
◎ 자기 표현(5minutes speech)
◎ 치료적 의사소통 및 치료적 관계 형성을 위한 토론

본문내용

◎ 치료적 의사소통 및 치료적 관계 형성을 위한 토론

1. 어떤 대상자가 접근하기 어려운가? 이런 경우 어떻게 접근하는 것이 효과적이었는가?
① 자신 만의 공상, 환상에 빠져서 비현실적인 말을 늘어놓는 환자
▶ 처음에는 환자의 말을 듣고 당황스러워서 어찌할 바를 몰랐으나, 여러 번 겪다보니, 이런 환자 분들께는 일단 말씀하시는 것은 잘 들어주되, 그 말에 대한 대답을 하거나 반응을 보이는 대신에 화제를 다른 곳으로 돌려서 오히려 다른 주제로 질문을 하였더니, 자연스럽게 화제가 바뀌게 되어 효과적으로 의사소통 할 수 있었다.
② 기분의 변화가 잦은 환자
▶ 기분이 바로 전까지만 해도 지나치게 들떠 있다가 갑자기 기분이 완전히 나빠져서 신경질적으로 말하는 환자의 경우, 가능하면 환자의 기분을 봐서 먼저 말을 건네지 말고, 그 대신에 물어보거나 관심을 가질 때에는 친절하게 대답해 주었다.
③ 의료진 및 다른 환자들의 욕을 많이 하는 환자
▶ 욕을 들었을 때는 기분이 나쁘겠지만, 환자의 특성상 그럴 수도 있음을 이해하고, 그 욕에 대해서 대꾸하지 않고 오히려 무관심 한 것처럼 반응 한다.
④ 매우 불안 해 하면서 안절부절 못하는 환자
▶ 일단은 환자가 안절부절 하는 것을 완화 시킬 수 있도록 가능한한 천천히 부드러운 말투로 말하고, 환자에게도 계속 불안해 하지 않도록 격려해 주면서 천천히 표현하고자 하는 말을 편안하게 할 수 있도록 유도한다.

2. 대상자와 상호작용 시 발생한 학생 자신의 감정(슬픔, 기쁨, 분노 등)중 처리하기 어려웠던 것은 무엇이며 어떤 상황에서 나타났는가?

참고 자료

없음