국어 어휘의미론

소개글

제1강 국어 어휘의미론

1. 의미론 (耳順學)
*인간의 언어 활동, 곧 의사 소통 행위를 가능한 한 총체적이고 완벽하게 풀이해 내려는 학문 분야.
*의미론의 세 분야
①어휘의미론: 단어의 의미를 다루는 학문. 전통적인 의미 연구 방법론.
②통사의미론: 문장의 의미를 다루는 학문. 최근 의미론의 대표 분야로 인식됨.
③화용론: 텍스트의 의미를 다루는 학문. 실제 생활에서 쓰는 언어, 광고, 대화, 표지판 등 다양한
대상을 분석 연구. 담화 분석이라는 명칭이 많이 쓰이고 있음.
*어휘의미론의 세 분야
┌─ 본성적 연구 ───────────의미의 의미 ───────┐
어 │ ┌─ 공시적 접근── 동의어, 반의어. │
휘 ├─ 계열적 연구─│ └─ 다의어, 동음어 등. │사
의 │ └─ 통시적 접근── 어원(외래어). │전
미 │ └─ 의미 변화 등 │편
론 └─ 결합적 연구 ── 화용론적 접근──숙어, 속담. │찬
└─은유 표현 등 ──────┘

목차

제1강 국어 어휘의미론
1. 의미론 (耳順學)
2. 의미의 본성
3. 공시적 접근

제 2 강 국어 어휘의미론 II

본문내용

2. 의미의 본성
*의미이론
①지시설: 의미를 그 말이 실제로 지시하는 대상물로 보는 견해.(나무, 사람 등). 추상적 개념, 실재하지 않는 대상, 동사, 형용사, 조사, 어미, 관사 따위의 의미를 나타내기 어렵다.
②개념설: 의미를 그 표현을 알고 있는 사람의 마음 속에서 그 표현과 관련하여 갖게 되는 개념이나 관념으로 파악하려는 관점. 조사, 어미, 접속사, 학술 용어 등에는 적용하기 어렵다.
③행동주의설: 화자가 그 표현을 발화하는 상황과, 그 표현이 청자로부터 유도하는 반응이라는 이론.
과학적, 기계적인 방법으로 분석. 관찰이 불가능한 물건이나 속성을 뜻하는 단어의 의미
는 나타내기 어렵다.
④용법설: 어떤 표현에 대해 일정한 의미를 인정하지 않고, 그 표현이 사용되는 구체적인 맥락에서의 용법을 의미라고 보는 이론. 개념설과 대립.
⑤진리조건설: 한 문장의 의미를 밝히는 것을 그 문장이 참이나 혹은 거짓이 될 수 있는 상황의 조건을 밝히는 것으로 보는 입장.
⑥의의관계설: 의미를 의의(sense)라고 보는 이론. 어휘소들간의 관계로서 어떤 어휘소의 의의는 그 어휘소가 다른 어휘소와 맺고 있는 의의 관계를 통하여 나타난다고 보는 이론.
*의미를 보는 두 가지 관점:
① 상대성 이론: 다른 낱말로 환언될 수 있다. 하나의 낱말은 다른 낱말과의 관계로 해명된다.
② 원자구조론: 원자의 구조처럼 보다 작은 의미 단위 곧 ‘의미소’같은 것으로 짜여져 있다.

3. 공시적 접근
1) 동의어
*동의 관계: 하나의 사물을 지시하는 두 개 이상의 단어 사이의 관계.
①두 낱말이 완전히 일치하는 경우. 어버이=부모
②포섭관계를 보이는 경우. 상위어(밥)>하위어(반찬)=식사일반
③부분동의를 보이는 경우. 친절하다-상냥하다.
*국어 어휘의 특수성, 즉 고유어·한자어·서구외래어가 섞여 있다는 특성 때문에 이 세 가지 어휘가 서로 충돌하며 동의어 사이에 경쟁 관계가 있어왔다.

참고 자료

없음