김유정의 `봄봄` 수업지도안에 따른 ppt

소개글

박스에 있는 글 `김유정 `봄봄` 수업지도안`에 따른 ppt자료입니다.
내용학습보다는 비언어적/반언어적 표현을 공부하는 차시입니다.

목차

(지난 시간 복습)
나의 성격
장인의 성격
점순의 성격
+
봄봄의 줄거리

(수업 순서)
(오늘의 학습 목표)
(비언어적표현의 중요성)

1. 비언어적표현과 반언어적 표현을 이해할 수 있다.
2. 봄봄에 나타난 비언어적표현과 반언어적표현을 찾아보자.
3. 비언어적표현과 반언어적표현에 유의하여 역할극을 해 보자.

본문내용

‘봄 봄’에 나타난 비언어적 표현

당장두 ‘장인님’하다 옆에서 내 발등을 꾹 밟고
곁눈질을 흘기는 바람에
-> 금지된 것에 대한 경각심을 환기하는 행동

“아! 아! 할아버지! 살려줍쇼, 할아버지!” 하고
두 팔을 허둥지둥 내절 적에는 <중략>
“아! 아! 이놈아! 놔라, 놔!” 장인님은 헷손질을 하며
->급박한 상황에서 팔을 내 젓는 동작

봄봄에 나타난 반언어적 표현
"밤낮 일만하다 말텐가?"
"그럼 어떡해?
"성례시켜 달라지 뭘 어떡해.."

봄봄에 나타난 반언어적표현
구장님한테 갔다 그냥 온담 그래?"
"안 된다는 걸 그럼 어떻헌담?
"쇰을 잡아채지 그냥 둬, 이 바보야@!"

참고 자료

없음