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Gagne의 학습 조건 이론

*영*
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최초 등록일
2009.07.05
최종 저작일
2009.07
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소개글

Gagne의학습조건이론에 관한 피피티 자료입니다. 참고하세요

목차

Gagné는 어떤 사람인가?
학습조건이론의 핵심 개념
학습된 능력(학습의 결과 얻어지는 것, 학습 목표)
교수-학습사태 관련 개념

본문내용

Gagné는 어떤 사람인가?
Robert M. Gagné (1916-2002)
예일 대학 심리학과, 브라운 대학교에서 1940년 박사학위
미네소타대학, 인디애나 대학, 하버드 대학 교수
공군 조직 및 Dowry 공군기지에서 연구(2차 세계 대전 이후)
프린스톤 대학 심리학과 교수: 문제해결과 수학적 기능 연구(1958-1962)
American Institute for Research 연구부장 (1962-)
훈련에 관한 연구, 인간수행 평가, 교육프로그램 평가 분야
학습의 조건 발표(1965)
버클리 대학 심리학교 교수(1966-): 학습위계와 규칙학습 연구
플로리다 주립대학 교수
학습의 조건과 교수이론 출간(1985)

학습조건이론의 핵심 개념
행동주의적 성향에서 출발 후에 정보처리이론 수용
학교학습을 구성하는 세 요소
학습된 능력(learning outcomes)
학습의 사태(events of learning)
학습의 조건(conditions of learning)

참고 자료

없음
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