5학년 국어수업 지도안- 4. 말과 실천, 2) 곧은 생각 좋은 세상

소개글

초등학교 5학년 국어수업 지도안입니다. 필요하신 분들 참고하세요..^^

목차

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본문내용

학습목표
글을 읽고 사실과 의견에 대한 내 생각을 정리할 수 있다.

교수․학습 활동◎ T: 선생님 사진을 보여 줄께요. 이 사진은 남명 조식 선생님과 관련된 사진들이에요. 오늘 이 시간에는 남명 조식 선생님에 관한 글을 읽어보고 그 글에 대한 자신의 생각을 정리해볼꺼에요.

◎ 학습문제 제시글을 읽고 사실과 의견에 대한 내 생각을 정리해 봅시다.
◎ 학습순서
[활동1] 글을 읽고 사실과 의견 찾아보기
[활동2] 사실이나 의견에 대한 내 생각 정리하기

자유탐색
◎ 학습활동 전개

[활동1] 글을 읽고 사실과 의견 찾아보기
T: 그럼 교과서 155쪽부터 나온 글을 읽어보겠어요. 10번학생은 읽어보세요.(여러 학생들에게 나누어 읽게한다.)다들 잘 읽어보았나요? 글에 어려운 단어가 몇 개 있죠? 이러한 낱말을 한번 알아봅시다.(낱말익히기 프로그램을 통해서.)
여기 프로그램에는 안 나왔지만 수렴첨정이라는 말이 교과서에 나왔죠? 이게 무슨뜻이냐면 어린 나이에 왕이 됐을 때 왕의 할머니나 어머니가 대신 나라일을 돌보는 것을 말해요. 그럼 제시된 상소문의 내용으로 보아 조식의 성격은 어떤지 말해봅시다.
S: 솔직하고 의지가 강하다. 청렴하고 강직하다. 결단력이 있고 애국심이 강하다. 자존심이 강하다 등등
T: 그럼 어렸을 때 조식의 모습은 어떠했나요?
S: 신동이라 불리만큼 총명하고 효심이 지극하였어요. 예의에 어긋남이 없었으며 공부를 열심히 하였다 등

참고 자료

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