상업정보계열교육과정보고서

소개글

교육과정및교육평가: 상업정보계열교육과정에 관련한 보고서입니다.

목차

1. 상업교육의 개념
2. 상업교육의 목적
3. 상업교육의 성격
4. 상업교육의 중요성

본문내용

1. 상업교육의 개념
상업교육에서 상업에 관한 정의는 산업분류상, 농업․광업․임업․목축업․수산업․건설업․제조업 등 1․차 산업과는 구별되는 산업의 하나로서 상업의 범주만을 대상으로 하지 않으며, 산업전반에 적용되는 구매, 제조, 판매상의 매매, 유통과정 뿐만 아니라, 그에 따른 관리적 경영 측면을 포괄하여 다루고 있는 추세이다.
이와 같은 상업의 일반적 개념이 주류를 이루면서도 상업과 경영의 개념이 확연하게 구별되고 있지 못하다는 점에서 상업교육에 관한 정의는 다양하게 제시되고 있고, 또한 상업교육의 의미도 시대에 따라 혹은 학자에 따라 다르게 제시 되고 있다.


헤릭(Cheesman A. Herrick)
• 상업교육에 관해 최초로 언급한 학자
• “상업교육은 직접 또는 간접적으로 배우려고 하는 사람의 욕구에 의해 미래의 비즈니스를 준비하는 교육의 유형”
로맥스(Paul S. Lomax)
• 상업교육은 직접 교육적 기능을 지녔을 뿐 아니라 개인들이 경제적 문제에 대해 합리적인 의사 결정을 행할 수 있도록 준비시키는 역할도 지닌 것으로 확대


니콜스(Frederick G. Nichols)
• 주어진 각 관계에서 교육의 일반 목표 달성을 위한 역할을 하는 한편, 비즈니스 직에 들어가려는 사람이나 이미 들어가 있는 사람이 그 안에서 보다 효율적인 서비스를 제공할 수 있게 되고 그들의 현재 고용 수준에서 상위 수준으로 발전시키는 데 필요한 준비를 일차적인 목표로 하는 훈련의 한 형태라고 정의함
엔터라인(Henman G. Enterline)
• 상업교육이 일반교양․교육의 일부분이라는 것과 경제교육의 역할을 담당해야 함
프라이스(price)
• 경제 교육의 중요성과 상업교육의 비직업적인 역할을 강조

위의 여러 학자들의 견해를 분석해보면, 상업교육의 의미를 다음의 4가지 측면으로 요약할 수 있다.

① 실업교육으로 상업 및 경영에 관한 지식, 기능을 습득시켜 그 분야에 종사할 직업인을 양성하기 위한 교육

참고 자료

• 김주현, 상업교육의 발전 방안 연구
• 손옥현, 상업교육 활성화 방안에 관한 연구
• 조경희, 제7차 교육과정 상업계열 전문교과에 대한 수정안, 2003
• 교육부, 고등학교교육과정 해설-상업에 관한 교과, 1991, p.5.
• 교육부, 상업계열 고등학교 전문교과 교육과정, 1997, pp.43-44.
• 교육부, 상업계열 고등학교 전문교과 교육과정, 1992, 1991.